YÜKSEKÖĞRETİMDE İLKE VE YÖNELİMLER NELER OLMALI?
Üniversiteler, dünyadaki teknolojiyi öğrenmeye, özümsemeye, yenilemeye, hazır insan gücünün de yetiştirildiği, ülkemizin entellektüel zenginliğine kaynak olan kurumlardır. Üniversitelerin görevi, araştırma yapmak, bilim üretmek ve üst düzeyde eğitim sağlamak olarak ifade edilebilir. Bu anlamda ülken...
Saved in:
Main Author: | Vicdan Altınok |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2008-02-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723846 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Yükseköğretimde Program Değerlendirme: ABD, Avustralya, İngiltere ve Kanada Yükseköğretim Sistemlerinden Bazı Uygulamaların Karşılaştırmalı Analizi
by: Gökçe Garip, et al.
Published: (2022-08-01) -
Kalitede Yeni Bir Sayfa mı Yoksa Eskilerin Tekrarı mı? Bazı Devlet Üniversitelerinin Kurumsal İç Değerlendirme Raporlarının Eğitim Perspektifi
by: Eda Atatekin, et al.
Published: (2018-04-01) -
Kitap Değerlendirme: Türkiye’de Kültür, Üniversite ve Bilim Hayatından İzler
by: Leyla AKSU KILIÇ
Published: (2023-12-01) -
Giddens Sosyolojisinde Toplumsal Dönüşümün Temel Kavramları ve Bağlantılar: Yapılanma, Modernite ve Küreselleşme
by: Nesrin Akıncı Çötok
Published: (2017-06-01) -
Selection and Evaluation of Electronic Resources
by: Doğan Atılgan, et al.
Published: (2013-11-01)