Márquez, M. C. ESTADO DEL ARTE DE LA EVALUACIÓN N EN COLOMBIA A NIVEL DE PRIMARIA Y SECUNDARIA COMO MODELO EN LA CALIDAD TOTAL PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Chicago Style (17th ed.) CitationMárquez, Mercedes Cardozo. ESTADO DEL ARTE DE LA EVALUACIÓN N EN COLOMBIA A NIVEL DE PRIMARIA Y SECUNDARIA COMO MODELO EN LA CALIDAD TOTAL PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
MLA (9th ed.) CitationMárquez, Mercedes Cardozo. ESTADO DEL ARTE DE LA EVALUACIÓN N EN COLOMBIA A NIVEL DE PRIMARIA Y SECUNDARIA COMO MODELO EN LA CALIDAD TOTAL PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
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