Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu

Üniversiteler, yeni fikir ve teknolojileri, içinde bulundukları ekosistem içinde geliştirmekte, ülkelerin ihtiyaçları olan yetenekli, üretken ve değişken şartlara uyum sağlayan iş gücünün geliştirilmesine olanak sağlamaktadır. Bu sayede, üniversiteler, küresel rekabet ortamında ülkelerin daha güçlü...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Güzin Özdağoğlu, Muhammet Damar, Onur Özveri
Format: Article
Language:English
Published: Durmus Gunay 2020-12-01
Series:Üniversite Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280338
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841527462616367104
author Güzin Özdağoğlu
Muhammet Damar
Onur Özveri
author_facet Güzin Özdağoğlu
Muhammet Damar
Onur Özveri
author_sort Güzin Özdağoğlu
collection DOAJ
description Üniversiteler, yeni fikir ve teknolojileri, içinde bulundukları ekosistem içinde geliştirmekte, ülkelerin ihtiyaçları olan yetenekli, üretken ve değişken şartlara uyum sağlayan iş gücünün geliştirilmesine olanak sağlamaktadır. Bu sayede, üniversiteler, küresel rekabet ortamında ülkelerin daha güçlü bir şekilde var olabilmeleri için üstlendikleri görevi yerine getirmeye çalışmaktadırlar. Üniversiteler de bu bağlamda rekabet içindedir ve dünya genelinde entelektüel yetenek ve yaratıcılık gibi ölçütler üzerinden değerlendirildikleri sıralama sistemleri bulunmaktadır. Bu sıralama sistemlerindeki konumları, yükseköğrenim hakkında ulusal bir tartışmanın tetiklenmesine yardımcı olmaktadır. Dünya genelinde kullanılan pek çok sıralama modeli ya da endeksi olup, her birinde farklı ölçütler ve ölçüt ağırlıkları kullanılmaktadır. Ulusal literatürde, dünya üniversiteleri arasında yapılan sıralama sistemlerini tanıtan, bu sistemler içinde üniversitelerimizin yerini ortaya koyan ve sıralama göstergelerinin ağırlıklandırılmasına değinen birçok çalışmaya rastlanmaktadır. Ancak, Türkiye’deki üniversitelerin bu sıralama sistemleri içinde daha üst sıralarda yer alabilmeleri için yapılması gerekenleri kapsamlı bir şekilde ele alan ve çözüm önerileri sunan, Yükseköğretim Kurulu’nun halihazırda yürüttüğü faaliyetler ile birlikte tartışan bir çalışma gözlemlenememiştir. Belge analizi yöntemine göre gerçekleştirilmiş olan çalışmanın, bu açıdan tamamlayıcı ve destekleyici olduğu düşünülmektedir.
format Article
id doaj-art-c9d6962715884b14a55066e53c65fa63
institution Kabale University
issn 2636-7459
language English
publishDate 2020-12-01
publisher Durmus Gunay
record_format Article
series Üniversite Araştırmaları Dergisi
spelling doaj-art-c9d6962715884b14a55066e53c65fa632025-01-15T14:25:06ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592020-12-013310712310.32329/uad.7922051214Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut DurumuGüzin Özdağoğlu0https://orcid.org/0000-0003-3055-3055Muhammet Damar1https://orcid.org/0000-0002-3985-3073Onur Özveri2https://orcid.org/0000-0001-9203-917XDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİDokuz Eylül ÜniversitesiDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİÜniversiteler, yeni fikir ve teknolojileri, içinde bulundukları ekosistem içinde geliştirmekte, ülkelerin ihtiyaçları olan yetenekli, üretken ve değişken şartlara uyum sağlayan iş gücünün geliştirilmesine olanak sağlamaktadır. Bu sayede, üniversiteler, küresel rekabet ortamında ülkelerin daha güçlü bir şekilde var olabilmeleri için üstlendikleri görevi yerine getirmeye çalışmaktadırlar. Üniversiteler de bu bağlamda rekabet içindedir ve dünya genelinde entelektüel yetenek ve yaratıcılık gibi ölçütler üzerinden değerlendirildikleri sıralama sistemleri bulunmaktadır. Bu sıralama sistemlerindeki konumları, yükseköğrenim hakkında ulusal bir tartışmanın tetiklenmesine yardımcı olmaktadır. Dünya genelinde kullanılan pek çok sıralama modeli ya da endeksi olup, her birinde farklı ölçütler ve ölçüt ağırlıkları kullanılmaktadır. Ulusal literatürde, dünya üniversiteleri arasında yapılan sıralama sistemlerini tanıtan, bu sistemler içinde üniversitelerimizin yerini ortaya koyan ve sıralama göstergelerinin ağırlıklandırılmasına değinen birçok çalışmaya rastlanmaktadır. Ancak, Türkiye’deki üniversitelerin bu sıralama sistemleri içinde daha üst sıralarda yer alabilmeleri için yapılması gerekenleri kapsamlı bir şekilde ele alan ve çözüm önerileri sunan, Yükseköğretim Kurulu’nun halihazırda yürüttüğü faaliyetler ile birlikte tartışan bir çalışma gözlemlenememiştir. Belge analizi yöntemine göre gerçekleştirilmiş olan çalışmanın, bu açıdan tamamlayıcı ve destekleyici olduğu düşünülmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280338üniversite sıralama sistemleribilimsel üretkenlikyükseköğretimakademik dönüşümküresel rekabetuniversity ranking systemsscientific productivityhigher educationacademic transformationglobal competition
spellingShingle Güzin Özdağoğlu
Muhammet Damar
Onur Özveri
Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu
Üniversite Araştırmaları Dergisi
üniversite sıralama sistemleri
bilimsel üretkenlik
yükseköğretim
akademik dönüşüm
küresel rekabet
university ranking systems
scientific productivity
higher education
academic transformation
global competition
title Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu
title_full Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu
title_fullStr Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu
title_full_unstemmed Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu
title_short Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu
title_sort bilimsel uretkenlik baglaminda dunya siralama sistemleri ve turkiye deki universitelerin mevcut durumu
topic üniversite sıralama sistemleri
bilimsel üretkenlik
yükseköğretim
akademik dönüşüm
küresel rekabet
university ranking systems
scientific productivity
higher education
academic transformation
global competition
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280338
work_keys_str_mv AT guzinozdagoglu bilimseluretkenlikbaglamındadunyasıralamasistemleriveturkiyedekiuniversitelerinmevcutdurumu
AT muhammetdamar bilimseluretkenlikbaglamındadunyasıralamasistemleriveturkiyedekiuniversitelerinmevcutdurumu
AT onurozveri bilimseluretkenlikbaglamındadunyasıralamasistemleriveturkiyedekiuniversitelerinmevcutdurumu