Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu
Üniversiteler, yeni fikir ve teknolojileri, içinde bulundukları ekosistem içinde geliştirmekte, ülkelerin ihtiyaçları olan yetenekli, üretken ve değişken şartlara uyum sağlayan iş gücünün geliştirilmesine olanak sağlamaktadır. Bu sayede, üniversiteler, küresel rekabet ortamında ülkelerin daha güçlü...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Durmus Gunay
2020-12-01
|
Series: | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280338 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1841527462616367104 |
---|---|
author | Güzin Özdağoğlu Muhammet Damar Onur Özveri |
author_facet | Güzin Özdağoğlu Muhammet Damar Onur Özveri |
author_sort | Güzin Özdağoğlu |
collection | DOAJ |
description | Üniversiteler, yeni fikir ve teknolojileri, içinde bulundukları ekosistem içinde geliştirmekte, ülkelerin ihtiyaçları olan yetenekli, üretken ve değişken şartlara uyum sağlayan iş gücünün geliştirilmesine olanak sağlamaktadır. Bu sayede, üniversiteler, küresel rekabet ortamında ülkelerin daha güçlü bir şekilde var olabilmeleri için üstlendikleri görevi yerine getirmeye çalışmaktadırlar. Üniversiteler de bu bağlamda rekabet içindedir ve dünya genelinde entelektüel yetenek ve yaratıcılık gibi ölçütler üzerinden değerlendirildikleri sıralama sistemleri bulunmaktadır. Bu sıralama sistemlerindeki konumları, yükseköğrenim hakkında ulusal bir tartışmanın tetiklenmesine yardımcı olmaktadır. Dünya genelinde kullanılan pek çok sıralama modeli ya da endeksi olup, her birinde farklı ölçütler ve ölçüt ağırlıkları kullanılmaktadır. Ulusal literatürde, dünya üniversiteleri arasında yapılan sıralama sistemlerini tanıtan, bu sistemler içinde üniversitelerimizin yerini ortaya koyan ve sıralama göstergelerinin ağırlıklandırılmasına değinen birçok çalışmaya rastlanmaktadır. Ancak, Türkiye’deki üniversitelerin bu sıralama sistemleri içinde daha üst sıralarda yer alabilmeleri için yapılması gerekenleri kapsamlı bir şekilde ele alan ve çözüm önerileri sunan, Yükseköğretim Kurulu’nun halihazırda yürüttüğü faaliyetler ile birlikte tartışan bir çalışma gözlemlenememiştir. Belge analizi yöntemine göre gerçekleştirilmiş olan çalışmanın, bu açıdan tamamlayıcı ve destekleyici olduğu düşünülmektedir. |
format | Article |
id | doaj-art-c9d6962715884b14a55066e53c65fa63 |
institution | Kabale University |
issn | 2636-7459 |
language | English |
publishDate | 2020-12-01 |
publisher | Durmus Gunay |
record_format | Article |
series | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
spelling | doaj-art-c9d6962715884b14a55066e53c65fa632025-01-15T14:25:06ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592020-12-013310712310.32329/uad.7922051214Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut DurumuGüzin Özdağoğlu0https://orcid.org/0000-0003-3055-3055Muhammet Damar1https://orcid.org/0000-0002-3985-3073Onur Özveri2https://orcid.org/0000-0001-9203-917XDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİDokuz Eylül ÜniversitesiDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİÜniversiteler, yeni fikir ve teknolojileri, içinde bulundukları ekosistem içinde geliştirmekte, ülkelerin ihtiyaçları olan yetenekli, üretken ve değişken şartlara uyum sağlayan iş gücünün geliştirilmesine olanak sağlamaktadır. Bu sayede, üniversiteler, küresel rekabet ortamında ülkelerin daha güçlü bir şekilde var olabilmeleri için üstlendikleri görevi yerine getirmeye çalışmaktadırlar. Üniversiteler de bu bağlamda rekabet içindedir ve dünya genelinde entelektüel yetenek ve yaratıcılık gibi ölçütler üzerinden değerlendirildikleri sıralama sistemleri bulunmaktadır. Bu sıralama sistemlerindeki konumları, yükseköğrenim hakkında ulusal bir tartışmanın tetiklenmesine yardımcı olmaktadır. Dünya genelinde kullanılan pek çok sıralama modeli ya da endeksi olup, her birinde farklı ölçütler ve ölçüt ağırlıkları kullanılmaktadır. Ulusal literatürde, dünya üniversiteleri arasında yapılan sıralama sistemlerini tanıtan, bu sistemler içinde üniversitelerimizin yerini ortaya koyan ve sıralama göstergelerinin ağırlıklandırılmasına değinen birçok çalışmaya rastlanmaktadır. Ancak, Türkiye’deki üniversitelerin bu sıralama sistemleri içinde daha üst sıralarda yer alabilmeleri için yapılması gerekenleri kapsamlı bir şekilde ele alan ve çözüm önerileri sunan, Yükseköğretim Kurulu’nun halihazırda yürüttüğü faaliyetler ile birlikte tartışan bir çalışma gözlemlenememiştir. Belge analizi yöntemine göre gerçekleştirilmiş olan çalışmanın, bu açıdan tamamlayıcı ve destekleyici olduğu düşünülmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280338üniversite sıralama sistemleribilimsel üretkenlikyükseköğretimakademik dönüşümküresel rekabetuniversity ranking systemsscientific productivityhigher educationacademic transformationglobal competition |
spellingShingle | Güzin Özdağoğlu Muhammet Damar Onur Özveri Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu Üniversite Araştırmaları Dergisi üniversite sıralama sistemleri bilimsel üretkenlik yükseköğretim akademik dönüşüm küresel rekabet university ranking systems scientific productivity higher education academic transformation global competition |
title | Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu |
title_full | Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu |
title_fullStr | Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu |
title_full_unstemmed | Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu |
title_short | Bilimsel Üretkenlik Bağlamında Dünya Sıralama Sistemleri ve Türkiye’deki Üniversitelerin Mevcut Durumu |
title_sort | bilimsel uretkenlik baglaminda dunya siralama sistemleri ve turkiye deki universitelerin mevcut durumu |
topic | üniversite sıralama sistemleri bilimsel üretkenlik yükseköğretim akademik dönüşüm küresel rekabet university ranking systems scientific productivity higher education academic transformation global competition |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280338 |
work_keys_str_mv | AT guzinozdagoglu bilimseluretkenlikbaglamındadunyasıralamasistemleriveturkiyedekiuniversitelerinmevcutdurumu AT muhammetdamar bilimseluretkenlikbaglamındadunyasıralamasistemleriveturkiyedekiuniversitelerinmevcutdurumu AT onurozveri bilimseluretkenlikbaglamındadunyasıralamasistemleriveturkiyedekiuniversitelerinmevcutdurumu |