Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJ
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kinerja dosen dengan kepuasan belajar mahasiswa terhadap program studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Penelitian dilakukan di Program Studi Teknik Bangunan. Jurusan Teknik Sipil FT UNJ pada bulan April...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Jakarta
2016-02-01
|
| Series: | Jurnal Pensil |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/7251 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846126231472308224 |
|---|---|
| author | Devita Listyaningrum Santoso Sri Handoyo R. Eka Murtinugraha |
| author_facet | Devita Listyaningrum Santoso Sri Handoyo R. Eka Murtinugraha |
| author_sort | Devita Listyaningrum |
| collection | DOAJ |
| description |
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kinerja dosen dengan kepuasan belajar mahasiswa terhadap program studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Penelitian dilakukan di Program Studi Teknik Bangunan. Jurusan Teknik Sipil FT UNJ pada bulan April-Mei 2016.
Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 232 orang dan sampel ditentukan dengan metode simple random sampling yang dihasilkan 90 orang. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk mengumpulkan data tentang kinerja dosen pengajar dan kepuasan mahasiswa PTB UNJ FT. Pengolahan data valid dan dapat diandalkan. Nilai reliabilitas sangat tinggi dengan nilai r11 = 0,97 pada kuesioner kinerja dosen pengajar dan r11 = 0,91 pada angket kepuasan belajar mahasiswa dengan pertanyaan sebanyak 30 item.
Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa ada pengaruh antara kinerja dosen pengajar terhadap kepuasan belajar mahasiswa yang didapat dari t hitung 6.955 lebih besar dari t tabel adalah 4,463 dan nilai siginifikasi adalah 0,00 yang berarti nilainya kurang dari 0,05 kemudian menyatakan variabel independen mempengaruhi variabel dependen yang berarti bahwa kinerja dosen mempengaruhi kepuasan belajar mahasiswa. Kinerja dosen pengajar bukan merupakan faktor mutlak yang mempengaruhi kepuasan belajar mahasiswa untuk tingkat keberhasilan mahasiswa tetapi dilihat juga dari mahasiswa dalam melaksanakan kewajiban belajar sebagai mahasiswa.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-c9622212c94f4bf9b7ce3b0324c9078a |
| institution | Kabale University |
| issn | 2301-8437 2623-1085 |
| language | English |
| publishDate | 2016-02-01 |
| publisher | Universitas Negeri Jakarta |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pensil |
| spelling | doaj-art-c9622212c94f4bf9b7ce3b0324c9078a2024-12-13T02:56:45ZengUniversitas Negeri JakartaJurnal Pensil2301-84372623-10852016-02-015210.21009/jpensil.v5i2.7251Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJDevita Listyaningrum0Santoso Sri Handoyo1R. Eka Murtinugraha2Alumni PTB, FT UNJ, Jakarta, IndonesiaDosen PTB, FT UNJ, Jakarta, IndonesiaDosen PTB, FT UNJ, Jakarta, Indonesia Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kinerja dosen dengan kepuasan belajar mahasiswa terhadap program studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Penelitian dilakukan di Program Studi Teknik Bangunan. Jurusan Teknik Sipil FT UNJ pada bulan April-Mei 2016. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 232 orang dan sampel ditentukan dengan metode simple random sampling yang dihasilkan 90 orang. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk mengumpulkan data tentang kinerja dosen pengajar dan kepuasan mahasiswa PTB UNJ FT. Pengolahan data valid dan dapat diandalkan. Nilai reliabilitas sangat tinggi dengan nilai r11 = 0,97 pada kuesioner kinerja dosen pengajar dan r11 = 0,91 pada angket kepuasan belajar mahasiswa dengan pertanyaan sebanyak 30 item. Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa ada pengaruh antara kinerja dosen pengajar terhadap kepuasan belajar mahasiswa yang didapat dari t hitung 6.955 lebih besar dari t tabel adalah 4,463 dan nilai siginifikasi adalah 0,00 yang berarti nilainya kurang dari 0,05 kemudian menyatakan variabel independen mempengaruhi variabel dependen yang berarti bahwa kinerja dosen mempengaruhi kepuasan belajar mahasiswa. Kinerja dosen pengajar bukan merupakan faktor mutlak yang mempengaruhi kepuasan belajar mahasiswa untuk tingkat keberhasilan mahasiswa tetapi dilihat juga dari mahasiswa dalam melaksanakan kewajiban belajar sebagai mahasiswa. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/7251KinerjaKepuasanMengajar |
| spellingShingle | Devita Listyaningrum Santoso Sri Handoyo R. Eka Murtinugraha Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJ Jurnal Pensil Kinerja Kepuasan Mengajar |
| title | Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJ |
| title_full | Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJ |
| title_fullStr | Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJ |
| title_full_unstemmed | Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJ |
| title_short | Pengaruh Kinerja Mengajar Dosen Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNJ |
| title_sort | pengaruh kinerja mengajar dosen terhadap kepuasan belajar mahasiswa program studi pendidikan teknik bangunan fakultas teknik unj |
| topic | Kinerja Kepuasan Mengajar |
| url | https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/7251 |
| work_keys_str_mv | AT devitalistyaningrum pengaruhkinerjamengajardosenterhadapkepuasanbelajarmahasiswaprogramstudipendidikanteknikbangunanfakultasteknikunj AT santososrihandoyo pengaruhkinerjamengajardosenterhadapkepuasanbelajarmahasiswaprogramstudipendidikanteknikbangunanfakultasteknikunj AT rekamurtinugraha pengaruhkinerjamengajardosenterhadapkepuasanbelajarmahasiswaprogramstudipendidikanteknikbangunanfakultasteknikunj |