PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG
Contextual Teaching and Learning (CTL) disebut pendekatan kontektual karena mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata pembelajar dan mendorong pembelajar membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota masyaraka...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Indonesian Literature Study Program, Andalas University
2020-09-01
|
| Series: | Puitika |
| Online Access: | http://jurnalpuitika.fib.unand.ac.id/index.php/jurnalpuitika/article/view/30 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846127994338279424 |
|---|---|
| author | Rina Yuniastuti |
| author_facet | Rina Yuniastuti |
| author_sort | Rina Yuniastuti |
| collection | DOAJ |
| description | Contextual Teaching and Learning (CTL) disebut pendekatan kontektual karena mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata pembelajar dan mendorong pembelajar membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota masyarakat. Pendekatan kontekstual meliputi tujuh komponen utama yaitu, konstruktivisme (constructivism), bertanya (questioning), menemukan (inquiry), masyarakat belajar (learning community), pemodelan (modeling), refleksi (reflection), dan penilaian yang sebenarnya (authentic assessment). |
| format | Article |
| id | doaj-art-c924a8f23e0c45699a097e7f2b3910ad |
| institution | Kabale University |
| issn | 0854-817X 2580-6009 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2020-09-01 |
| publisher | Indonesian Literature Study Program, Andalas University |
| record_format | Article |
| series | Puitika |
| spelling | doaj-art-c924a8f23e0c45699a097e7f2b3910ad2024-12-11T06:58:54ZindIndonesian Literature Study Program, Andalas UniversityPuitika0854-817X2580-60092020-09-0116210.25077/puitika.12.1.59--67.201618PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANGRina Yuniastuti0Jurusan Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas AndalasContextual Teaching and Learning (CTL) disebut pendekatan kontektual karena mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata pembelajar dan mendorong pembelajar membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota masyarakat. Pendekatan kontekstual meliputi tujuh komponen utama yaitu, konstruktivisme (constructivism), bertanya (questioning), menemukan (inquiry), masyarakat belajar (learning community), pemodelan (modeling), refleksi (reflection), dan penilaian yang sebenarnya (authentic assessment).http://jurnalpuitika.fib.unand.ac.id/index.php/jurnalpuitika/article/view/30 |
| spellingShingle | Rina Yuniastuti PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG Puitika |
| title | PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG |
| title_full | PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG |
| title_fullStr | PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG |
| title_full_unstemmed | PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG |
| title_short | PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG |
| title_sort | pendekatan kontekstual contextual teaching and learning dalam pembelajaran bahasa dan budaya jepang |
| url | http://jurnalpuitika.fib.unand.ac.id/index.php/jurnalpuitika/article/view/30 |
| work_keys_str_mv | AT rinayuniastuti pendekatankontekstualcontextualteachingandlearningdalampembelajaranbahasadanbudayajepang |