Pengembangan Teknik Pembelajaran Inovatif Mind Mapping in Learning Journal (MMILJ) untuk Peningkatan Self-Regulated Learning (SLR)
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran dengan teknik Mind Mapping in Learning Journal yang valid pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model 4D yang terdiri dari empat ta...
Saved in:
| Main Authors: | Suriyah Satar, Nurbaya Nurbaya, Hanida Listiani |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2025-01-01
|
| Series: | Jurnal Simki Pedagogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/868 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun
by: Muhammad Ardiansyah, et al.
Published: (2022-10-01) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP DI DAERAH TERTINGGAL
by: Anuwar Kadir Abdul Gafur, et al.
Published: (2020-10-01) -
Pendampingan Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bagi Guru di SMA Negeri 1 Sidrap
by: Rustam Efendy Rasyid, et al.
Published: (2025-02-01) -
Pengembangan Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia: Fokus Teks Pidato untuk Siswa Kelas VIII
by: Mentari Rara Putri, et al.
Published: (2025-06-01) -
Desain Strategi Pembelajaran Dan Pengembangan Kurikulum
by: Sa'bani Sa'bani
Published: (2019-11-01)