Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi
Araştırmanın amacı, Türkiye’deki Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programlarının akademik yapısını farklı değişkenler açısından ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda programda görev yapan öğretim üyelerinin cinsiyetleri, unvanları, doktora mezuniyet yılları, görev yaptıkları ve doktora yaptıkla...
Saved in:
Main Authors: | Orhan Ünal, Nurbanu Şeren |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Durmus Gunay
2022-12-01
|
Series: | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2375108 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Yükseköğretimde Dijital Pedagoji
by: Hasan Arslan, et al.
Published: (2024-03-01) -
Türkiye’de Yükseköğretime Erişim: Ön Lisans ve Lisans Programlarına Yönelen Öğrenci Talebinin Yapısı (1997-2023)
by: Alim Arlı
Published: (2024-12-01) -
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitimi Program Standartlarının Belirlenmesi
by: Mentiş TAŞ Ayşe
Published: (2004-05-01) -
Kalabalık Sınıflardaki Öğretim Sürecinin İncelenmesi: Yükseköğretim Örneği
by: Suphi Balcı, et al.
Published: (2024-06-01) -
Tarih öğretmenlerinin perspektifinden sosyal bilgiler eğitiminde tarih öğretimine ilişkin sorunlar
by: Soner Kahveci, et al.
Published: (2024-05-01)