Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi
Araştırmanın amacı, Türkiye’deki Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programlarının akademik yapısını farklı değişkenler açısından ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda programda görev yapan öğretim üyelerinin cinsiyetleri, unvanları, doktora mezuniyet yılları, görev yaptıkları ve doktora yaptıkla...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Durmus Gunay
2022-12-01
|
| Series: | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2375108 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841527461805817856 |
|---|---|
| author | Orhan Ünal Nurbanu Şeren |
| author_facet | Orhan Ünal Nurbanu Şeren |
| author_sort | Orhan Ünal |
| collection | DOAJ |
| description | Araştırmanın amacı, Türkiye’deki Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programlarının akademik yapısını farklı değişkenler açısından ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda programda görev yapan öğretim üyelerinin cinsiyetleri, unvanları, doktora mezuniyet yılları, görev yaptıkları ve doktora yaptıkları üniversiteler, doktora yaptıkları alanlar ve programların içten beslenme oranları incelenmiştir. Araştırma, nitel araştırma desenlerinden olan durum çalışmasına göre tasarlanmış; veriler belge incelemesi yoluyla toplanmıştır. Araştırmanın veri kaynağını Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programına öğrenci kabul eden 64 üniversitede görevli 377 öğretim üyesi oluşturmaktadır. Verilerin elde edilmesinde YÖK Lisans Program Atlası ve YÖK Akademik veri tabanları kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda programda görevli öğretim üyelerinin cinsiyet açısından erkek ağırlıklı olduğu, unvan açısından ise doktor öğretim üyelerinin profesör ve doçentlere göre daha fazla olduğu anlaşılmıştır. Öte yandan 2006-2013 yılları arasında doktora mezunu olan öğretim üyelerinin diğer yıl aralıklarına göre daha fazla olduğu belirlenmiştir. Öğretim üyelerinin ağırlıkla sosyal bilgiler eğitimi, tarih eğitimi, coğrafya eğitimi ve sosyal bilgileri oluşturan tarih ve coğrafya gibi alanlarda doktoralarını tamamladıkları görülmüştür. Doktora programlarında Gazi, Atatürk ve Marmara gibi bazı köklü üniversitelerinin kaynak üniversite olarak öne çıktığı ve yine bu kaynak üniversitelerin içten beslenme oranlarının yüksek olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın ilgili alandaki akademisyenlerin yanı sıra lisans ve lisansüstü öğrencilerine rehber olma ve istihdam sağlama noktasında fayda sağlayacağı düşünülmektedir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-c82b1b9cef604f72ad4d40351096aa9a |
| institution | Kabale University |
| issn | 2636-7459 |
| language | English |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Durmus Gunay |
| record_format | Article |
| series | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj-art-c82b1b9cef604f72ad4d40351096aa9a2025-01-15T14:25:06ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592022-12-015334335510.32329/uad.11036771214Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesiOrhan Ünal0https://orcid.org/0000-0002-4604-6210Nurbanu Şeren1https://orcid.org/0000-0002-0119-1684ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİAraştırmanın amacı, Türkiye’deki Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programlarının akademik yapısını farklı değişkenler açısından ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda programda görev yapan öğretim üyelerinin cinsiyetleri, unvanları, doktora mezuniyet yılları, görev yaptıkları ve doktora yaptıkları üniversiteler, doktora yaptıkları alanlar ve programların içten beslenme oranları incelenmiştir. Araştırma, nitel araştırma desenlerinden olan durum çalışmasına göre tasarlanmış; veriler belge incelemesi yoluyla toplanmıştır. Araştırmanın veri kaynağını Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programına öğrenci kabul eden 64 üniversitede görevli 377 öğretim üyesi oluşturmaktadır. Verilerin elde edilmesinde YÖK Lisans Program Atlası ve YÖK Akademik veri tabanları kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda programda görevli öğretim üyelerinin cinsiyet açısından erkek ağırlıklı olduğu, unvan açısından ise doktor öğretim üyelerinin profesör ve doçentlere göre daha fazla olduğu anlaşılmıştır. Öte yandan 2006-2013 yılları arasında doktora mezunu olan öğretim üyelerinin diğer yıl aralıklarına göre daha fazla olduğu belirlenmiştir. Öğretim üyelerinin ağırlıkla sosyal bilgiler eğitimi, tarih eğitimi, coğrafya eğitimi ve sosyal bilgileri oluşturan tarih ve coğrafya gibi alanlarda doktoralarını tamamladıkları görülmüştür. Doktora programlarında Gazi, Atatürk ve Marmara gibi bazı köklü üniversitelerinin kaynak üniversite olarak öne çıktığı ve yine bu kaynak üniversitelerin içten beslenme oranlarının yüksek olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın ilgili alandaki akademisyenlerin yanı sıra lisans ve lisansüstü öğrencilerine rehber olma ve istihdam sağlama noktasında fayda sağlayacağı düşünülmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2375108akademik yapıiçten beslenmeöğretim üyesisosyal bilgiler eğitimiyükseköğretimacademic structureinbreedingfaculty membersocial studies educationhigher education.higher education |
| spellingShingle | Orhan Ünal Nurbanu Şeren Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi Üniversite Araştırmaları Dergisi akademik yapı içten beslenme öğretim üyesi sosyal bilgiler eğitimi yükseköğretim academic structure inbreeding faculty member social studies education higher education. higher education |
| title | Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi |
| title_full | Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi |
| title_fullStr | Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi |
| title_short | Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi |
| title_sort | sosyal bilgiler ogretmenligi lisans programi akademik yapisinin incelenmesi |
| topic | akademik yapı içten beslenme öğretim üyesi sosyal bilgiler eğitimi yükseköğretim academic structure inbreeding faculty member social studies education higher education. higher education |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2375108 |
| work_keys_str_mv | AT orhanunal sosyalbilgilerogretmenligilisansprogramıakademikyapısınınincelenmesi AT nurbanuseren sosyalbilgilerogretmenligilisansprogramıakademikyapısınınincelenmesi |