Los Manuales escolares españoles de Historia
Els Manuals Escolars Espanyols d'Història. No s'han portat a terme a l'Estat espanyol estudis rigorosos i sistemàtics d'aquests manuals escolars. L'autor estableix quatre èpoques històriques per a explicar els principals canvis experimentats pels manuals escolars espanyols...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2005-10-01
|
| Series: | Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/648 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Els Manuals Escolars Espanyols d'Història. No s'han portat a terme a l'Estat espanyol estudis rigorosos i sistemàtics d'aquests manuals escolars.
L'autor estableix quatre èpoques històriques per a explicar els principals canvis experimentats pels manuals escolars espanyols d'història, tant a l'ensenyament primari com al secundari:
la.- La creació del codi disciplinar (1836-1890).
2a.- La reformulació positivista i europeista del codi disciplinar (1880-1939).
3a.- La regressió a les formulacions católico- patriòtiques del codi disciplinar (1939-1970).
4a.- La recerca d'un nou codi disciplinar i les desavinences en la seva concreció (1975-1990).
En cadascuna d'aquestes fases l'autor comenta tot un seguit d'aspectes que ajuden a definir l'etapa, com per exemple: tipus d'influències i corrents ideològics; models d'ensenyament, enfocaments didàctics, finalitats educatives, rigor crític, fonts documentals, quantitat i qualitat dels continguts conceptuals, grau d'interdisciplinarietat de la matèria; intervencionisme de l'Estat, plans d'estudi; tecnologies tipogràfiques, illustracions i gràfics, autors, editorials. |
|---|---|
| ISSN: | 1134-0258 2013-9632 |