دور معلمي اللغة العربية في تعزيز المواطنة اللغوية لدى الطلبة وعلاقتها بتحقيق الأمن اللغوي لديهم
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لدورهم في تعزيز المواطنة اللغوية لدى الطلبة من وجهة نظرهم، والكشف عن الفروق بين تقديرات أفراد العينة لهذا الدور، بالإضافة إلى دراسة العلاقة الارتباطية بين تعزيز المواطنة اللغوية والأمن اللغوي. استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، وص...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Palestinian Educators Association
2025-08-01
|
| Series: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/216 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لدورهم في تعزيز المواطنة اللغوية لدى الطلبة من وجهة نظرهم، والكشف عن الفروق بين تقديرات أفراد العينة لهذا الدور، بالإضافة إلى دراسة العلاقة الارتباطية بين تعزيز المواطنة اللغوية والأمن اللغوي. استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، وصمموا استبانة مكونة من 19 فقرة على عينة من 379 طالبًا وطالبة. أظهرت النتائج أن درجة ممارسة المعلمين في تعزيز المواطنة اللغوية كانت متوسطة بنسبة 59%، والأمن اللغوي بنسبة كبيرة بلغت 70.6%، والدرجة الكلية للدور بنسبة 64.5%. كما وُجدت فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الجنس (لصالح الطالبات)، المديرية (لصالح غرب غزة وشرق غزة حسب المقارنة)، والصف الدراسي (لصالح الصف العاشر والحادي عشر). كذلك، وُجدت علاقة ارتباطية طردية بين دور المعلمين في تعزيز المواطنة اللغوية والأمن اللغوي، ما يعني أن ارتفاع دور المعلم في تعزيز المواطنة اللغوية يرفع مستوى الأمن اللغوي لدى الطلبة. أوصت الدراسة باستخدام التكنولوجيا لتصميم أنشطة تفاعلية تشجع الطلبة على استخدام اللغة العربية الفصحى، وعقد دورات تدريبية للمعلمين لتعزيز اللغة العربية الفصحى، وتنظيم حملات توعية لتسليط الضوء على قيمتها الثقافية والاجتماعية، وتشجيع التعاون العربي والدولي لحماية اللغة العربية، ونشر ثقافة الانفتاح واحترام التنوع اللغوي بين الطلبة باعتباره ثروة وفرصة للتعلم والتطوير.
|
|---|---|
| ISSN: | 2789-1941 |