Avaliação materna acerca da educação à distância para crianças na pandemia da Covid-19

Objetivo. Este estudo objetivou identificar a avaliação de mães acerca da Educação à Distância (EaD) para crianças durante a pandemia da COVID-19. Método. Participaram da pesquisa 425 mães, com idade média de 37,.1 anos (DP = 7,.28). Os dados foram coletados através de um formulário online e proces...

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Main Authors: Maria Helena Pereira de Oliveira Araújo, Maria Edna Silva de Alexandre
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2024-04-01
Series:Actualidades en Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/51919
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Summary:Objetivo. Este estudo objetivou identificar a avaliação de mães acerca da Educação à Distância (EaD) para crianças durante a pandemia da COVID-19. Método. Participaram da pesquisa 425 mães, com idade média de 37,.1 anos (DP = 7,.28). Os dados foram coletados através de um formulário online e processados por meio do software IRaMuTeQ, que permitiu realizar a Análise Prototípica e a Análise de Similitude. Resultados. As análises evidenciaram que as mães consideraram a EaD como uma alternativa emergencial necessária para continuidade do ensino, embora apresente diversas dificuldades para sua efetivação, especialmente na mediação familiar. Em linhas gerais, a maioria avaliou como pouco ou nada adequada a EaD para as crianças.
ISSN:0258-6444
2215-3535