Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve Tutumları

Etik ihlallerden biri olan ve özellikle öğrenciler arasında sıklıkla rastlanılan bir durum olan intihal kavramı Türk Dil Kurumunun Genel Türkçe Sözlüğü’nde; “başkalarının yazılarından bölümler, dizeler alıp kendisininmiş gibi gösterme veya başkalarının konularını benimseyip değişik bir biçimde anlat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Recep Güneş, Fatma Temelli
Format: Article
Language:English
Published: Selcuk University Press 2022-09-01
Series:Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2552513
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841562198074195968
author Recep Güneş
Fatma Temelli
author_facet Recep Güneş
Fatma Temelli
author_sort Recep Güneş
collection DOAJ
description Etik ihlallerden biri olan ve özellikle öğrenciler arasında sıklıkla rastlanılan bir durum olan intihal kavramı Türk Dil Kurumunun Genel Türkçe Sözlüğü’nde; “başkalarının yazılarından bölümler, dizeler alıp kendisininmiş gibi gösterme veya başkalarının konularını benimseyip değişik bir biçimde anlatma” olarak tanımlanmıştır. İntihale sebebiyet veren pek çok durum bulunmaktadır. İntihalin farklı türleri ve bir kişinin intihal yapabileceği farklı yollar vardır. Literatürde genellikle öğrenci intihaline yönelik araştırmalar öğrenci algılarına dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Öğretim üyelerinin intihal algılarını tespit etmeye yönelik çalışmalar ise sayıca daha azdır. Bu çalışmanın amacı; Türkiye’nin farklı üniversitelerinde muhasebe alanında lisansüstü eğitim veren öğretim üyelerinin öğrenci intihallerine yönelik algılarını ve tutumlarını incelemektir. Bu araştırma, muhasebe alanında lisansüstü eğitim veren öğretim üyelerinin öğrenci intihaline yönelik algılarının ve tutumlarının incelenmesi, bu intihal sorunuyla mücadelede ele alınması gereken bazı noktalara dikkat çekecek olması ve öğrenci intihalini önlemeye yönelik olası çözüm önerilerini sunmayı hedeflemesi açısından önem arz etmektedir. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada ulaşılan veriler SPSS paket programı ile analiz edilmiştir ve elde edilen sonuçlar yorumlanmıştır.
format Article
id doaj-art-c59e62b8557d4b95a208fad6f218efc7
institution Kabale University
issn 2564-7458
language English
publishDate 2022-09-01
publisher Selcuk University Press
record_format Article
series Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi
spelling doaj-art-c59e62b8557d4b95a208fad6f218efc72025-01-03T01:05:32ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi2564-74582022-09-0125Özel Sayı45947410.29249/selcuksbmyd.1147350154Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve TutumlarıRecep Güneş0Fatma Temelli1ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİAICUEtik ihlallerden biri olan ve özellikle öğrenciler arasında sıklıkla rastlanılan bir durum olan intihal kavramı Türk Dil Kurumunun Genel Türkçe Sözlüğü’nde; “başkalarının yazılarından bölümler, dizeler alıp kendisininmiş gibi gösterme veya başkalarının konularını benimseyip değişik bir biçimde anlatma” olarak tanımlanmıştır. İntihale sebebiyet veren pek çok durum bulunmaktadır. İntihalin farklı türleri ve bir kişinin intihal yapabileceği farklı yollar vardır. Literatürde genellikle öğrenci intihaline yönelik araştırmalar öğrenci algılarına dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Öğretim üyelerinin intihal algılarını tespit etmeye yönelik çalışmalar ise sayıca daha azdır. Bu çalışmanın amacı; Türkiye’nin farklı üniversitelerinde muhasebe alanında lisansüstü eğitim veren öğretim üyelerinin öğrenci intihallerine yönelik algılarını ve tutumlarını incelemektir. Bu araştırma, muhasebe alanında lisansüstü eğitim veren öğretim üyelerinin öğrenci intihaline yönelik algılarının ve tutumlarının incelenmesi, bu intihal sorunuyla mücadelede ele alınması gereken bazı noktalara dikkat çekecek olması ve öğrenci intihalini önlemeye yönelik olası çözüm önerilerini sunmayı hedeflemesi açısından önem arz etmektedir. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada ulaşılan veriler SPSS paket programı ile analiz edilmiştir ve elde edilen sonuçlar yorumlanmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2552513i̇ntihal algısı ve tutumuöğrenci i̇ntihalilisansüstü muhasebe eğitimiakademisyenlerplagiarism perception and attitudeplagiarism of the studentpost-graduate accounting educationacademicians
spellingShingle Recep Güneş
Fatma Temelli
Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve Tutumları
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi
i̇ntihal algısı ve tutumu
öğrenci i̇ntihali
lisansüstü muhasebe eğitimi
akademisyenler
plagiarism perception and attitude
plagiarism of the student
post-graduate accounting education
academicians
title Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve Tutumları
title_full Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve Tutumları
title_fullStr Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve Tutumları
title_full_unstemmed Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve Tutumları
title_short Muhasebe Alanında Lisansüstü Eğitim Veren Öğretim Üyelerinin Öğrenci İntihallerine İlişkin Algı ve Tutumları
title_sort muhasebe alaninda lisansustu egitim veren ogretim uyelerinin ogrenci intihallerine iliskin algi ve tutumlari
topic i̇ntihal algısı ve tutumu
öğrenci i̇ntihali
lisansüstü muhasebe eğitimi
akademisyenler
plagiarism perception and attitude
plagiarism of the student
post-graduate accounting education
academicians
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2552513
work_keys_str_mv AT recepgunes muhasebealanındalisansustuegitimverenogretimuyelerininogrenciintihallerineiliskinalgıvetutumları
AT fatmatemelli muhasebealanındalisansustuegitimverenogretimuyelerininogrenciintihallerineiliskinalgıvetutumları