بررسی کارآفرینی معلمان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: دیدگاههای معلمان ایرانی کارآفرین زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی و دنبال کنندگان آنها در فضاهای همبستگی اجتماعی
معلم کارآفرینی زبان انگلیسی، شاخه‌ای از کارآفرینی، روشی پیشگام در حرفه آموزش زبان انگلیسی است که از نوآوری و فناوری بهره می‌برد. پژوهش حاضر، با استفاده از روش طرح تفسیری پایه، با هدف بررسی عوامل انگیزشی معلم کارآفرین‌های زبان انگلیسی و عوامل انگیزشی و بی‌انگیزه‌‌کننده دنبال‌‌کنندگان آنها انجام شد...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Alzahra University
2024-10-01
|
| Series: | Journal of Language Horizons |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://lghor.alzahra.ac.ir/article_7981_b6b6202c70c1c6d8d38f03b991d742e1.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|