Організаційно-методичні засади педагогічної практики (на прикладі студентів ХНПУ імені Г.С. Сковороди)
Нова українська школа потребує нового вчителя – умотивованого дієвого агента освітніх перетворень, дослідника і творця, зорієнтованого на професійне й особистісне зростання протягом життя, готового до імпровізації та експериментування. Найвагоміший вплив на формування професійної майстерності таког...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2024-12-01
|
| Series: | Освітологічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1143 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|