القراءة ومناهج تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
يهدف المقال إلى إماطة اللثام عن تعليم اللغة العربية في البلاد غير العربية، خاصة أن اللغة العربية هي البوابة الرئيسية لتعلم القرآن الكريم وفهم علومه، كما تطمح القراءة الراهنة إلى الوقوف على واقع اللغة العربية وواقع مناهج تدريسها للناطقين بغيرها والمعيقات التي تحول دون تحقق...
Saved in:
Main Authors: | Eassa Abrahem, Khaoula Ez-zalzouli |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Fırat University
2024-06-01
|
Series: | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.58568/firatilahiyat.1442406 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
معتقدات معلمي اللغة العربيّة حول الاستماع وعلاقتها بممارساتهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع
by: Mohammad F. Hawamdeh
Published: (2024-12-01) -
اللغة العربية والهوية الإسلامية
by: Lahrech Assaad Elmahacen
Published: (2019-12-01) -
التكنولوجيا ومناهج تعليم العربية: دراسة في الجامعات الإسلامية والعالمية
by: Shair Ali Khan, et al.
Published: (2024-12-01) -
التكنولوجيا ومناهج تعليم العربية: دراسة في الجامعات الإسلامية والعالمية
by: Shair Ali Khan, et al.
Published: (2024-12-01) -
التكنولوجيا ومناهج تعليم العربية: دراسة في الجامعات الإسلامية والعالمية
by: Shair Ali Khan, et al.
Published: (2024-12-01)