Georg Picht et le Birklehof. Une introduction à la pensée pédagogique de Picht
La tâche des pédagogues, depuis Platon, est de s’emparer des questions théoriques de leur temps pour tenter de leur trouver des réponses pratiques par l’éducation. En ce sens, ils se heurtent constamment à l’hégémonie du politique qui fait précéder l’éducation par les révolutions, lorsque la pédagog...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Nantes Université
2007-01-01
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| Series: | Recherches en Éducation |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/3676 |
| Tags: |
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