Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah

Keterampilan berbahasa sangat penting bagi setiap individu karena berfungsi sebagai kerangka untuk mengembangkan kemampuan intelektual, sosial, dan karakter pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar serial terhadap kemampuan menulis siswa dengan menggunakan pembelaj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Neni Widia Astuti, Riris Nurkholidah Rambe
Format: Article
Language:English
Published: Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia 2024-08-01
Series:Aulad
Online Access:https://aulad.org/aulad/article/view/718
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841554356993785856
author Neni Widia Astuti
Riris Nurkholidah Rambe
author_facet Neni Widia Astuti
Riris Nurkholidah Rambe
author_sort Neni Widia Astuti
collection DOAJ
description Keterampilan berbahasa sangat penting bagi setiap individu karena berfungsi sebagai kerangka untuk mengembangkan kemampuan intelektual, sosial, dan karakter pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar serial terhadap kemampuan menulis siswa dengan menggunakan pembelajaran yang didukung media gambar serial. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 23 siswa kelas II MIS Mardliatul Islamiyah kota Medan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest and posttest. Berdasarkan hasil dan analisis data dapat disimpulkan bahwa keterampilan menulis siswa meningkat dengan penggunaan media gambar serial. media gambar berseri meningkatkan semangat belajar siswa dengan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif di era digital saat ini, dimana media memegang peranan yang tidak terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari.
format Article
id doaj-art-bff3abca449345148e94cbf0638aa959
institution Kabale University
issn 2655-4798
2655-433X
language English
publishDate 2024-08-01
publisher Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
record_format Article
series Aulad
spelling doaj-art-bff3abca449345148e94cbf0638aa9592025-01-08T15:07:55ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2024-08-017255456210.31004/aulad.v7i2.718779Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas RendahNeni Widia Astuti0Riris Nurkholidah Rambe1Universitas Islam Negeri Sumatera UtaraUniversitas Islam Negeri Sumatera UtaraKeterampilan berbahasa sangat penting bagi setiap individu karena berfungsi sebagai kerangka untuk mengembangkan kemampuan intelektual, sosial, dan karakter pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar serial terhadap kemampuan menulis siswa dengan menggunakan pembelajaran yang didukung media gambar serial. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 23 siswa kelas II MIS Mardliatul Islamiyah kota Medan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest and posttest. Berdasarkan hasil dan analisis data dapat disimpulkan bahwa keterampilan menulis siswa meningkat dengan penggunaan media gambar serial. media gambar berseri meningkatkan semangat belajar siswa dengan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif di era digital saat ini, dimana media memegang peranan yang tidak terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari.https://aulad.org/aulad/article/view/718
spellingShingle Neni Widia Astuti
Riris Nurkholidah Rambe
Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah
Aulad
title Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah
title_full Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah
title_fullStr Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah
title_full_unstemmed Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah
title_short Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah
title_sort pengaruh media gambar berseri terhadap kemampuan menulis siswa kelas rendah
url https://aulad.org/aulad/article/view/718
work_keys_str_mv AT neniwidiaastuti pengaruhmediagambarberseriterhadapkemampuanmenulissiswakelasrendah
AT ririsnurkholidahrambe pengaruhmediagambarberseriterhadapkemampuanmenulissiswakelasrendah