Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning atau PjBL) dalam meningkatkan keterampilan menulis teks cerita pendek pada siswa kelas XI di SMAS Pangeran Antasari. Menggunakan desain quasi-eksperimen dengan kelompok kontrol dan eksp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zamiah Zamiah, Jusrin Efendi Pohan, Yenita Br. Sembiring
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2024-09-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
pembelajaran berbasis projeck
hasil belajar
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9406
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items