Situações de aprendizagem profissional no ambiente de trabalho de gestores de federações esportivas Catarinenses
O objetivo do estudo foi identificar as situações, os processos e os conteúdos de aprendizagens no ambiente de trabalho de gestores de federações esportivas catarinenses. Participaram da investigação 12 gestores por meio de entrevistas semiestruturadas. O software Nvivo, versão 9.2, foi utilizado na...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2018-09-01
|
| Series: | Revista da Educação Física |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/40451 |
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| author | Ricardo Teixeira Quinaud Michel Milistetd Juarez Vieira do Nascimento |
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| collection | DOAJ |
| description | O objetivo do estudo foi identificar as situações, os processos e os conteúdos de aprendizagens no ambiente de trabalho de gestores de federações esportivas catarinenses. Participaram da investigação 12 gestores por meio de entrevistas semiestruturadas. O software Nvivo, versão 9.2, foi utilizado na categorização e análise dos dados. As evidencias revelaram duas grandes situações de aprendizagens no ambiente de trabalho: a relação com os pares e por tentativa e erro das ações. Enquanto que a tentativa e erro se concentra na tomada de decisões em conteúdos de planejamento e processos administrativos, a relação com os pares por meio de conversas informais, observação e relação interpessoal e solução de problemas tem oportunizado a aquisição de conteúdos de competências, valores e desenvolvimento da modalidade. Conclui-se que, a partir das situações de aprendizagem identificadas no estudo, a implementação de estratégias gerenciais pode auxiliar o aprimoramento profissional e desenvolvimento pessoal dos gestores esportivos |
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| institution | Kabale University |
| issn | 0103-3948 1983-3083 |
| language | English |
| publishDate | 2018-09-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| series | Revista da Educação Física |
| spelling | doaj-art-bf39586b8c1a42eba77f03815b0c8a3c2024-12-14T14:30:55ZengUniversidade Estadual de MaringáRevista da Educação Física0103-39481983-30832018-09-0129110.4025/jphyseduc.v29i1.296619151Situações de aprendizagem profissional no ambiente de trabalho de gestores de federações esportivas CatarinensesRicardo Teixeira Quinaud0Michel Milistetd1Juarez Vieira do Nascimento2Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Desportos Programa de Pós-Graduação em Educação FísicaUniversidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de Santa CatarinaO objetivo do estudo foi identificar as situações, os processos e os conteúdos de aprendizagens no ambiente de trabalho de gestores de federações esportivas catarinenses. Participaram da investigação 12 gestores por meio de entrevistas semiestruturadas. O software Nvivo, versão 9.2, foi utilizado na categorização e análise dos dados. As evidencias revelaram duas grandes situações de aprendizagens no ambiente de trabalho: a relação com os pares e por tentativa e erro das ações. Enquanto que a tentativa e erro se concentra na tomada de decisões em conteúdos de planejamento e processos administrativos, a relação com os pares por meio de conversas informais, observação e relação interpessoal e solução de problemas tem oportunizado a aquisição de conteúdos de competências, valores e desenvolvimento da modalidade. Conclui-se que, a partir das situações de aprendizagem identificadas no estudo, a implementação de estratégias gerenciais pode auxiliar o aprimoramento profissional e desenvolvimento pessoal dos gestores esportivoshttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/40451Esportes. Dirigente. Administração. Federação. Aprendizagem Profissional. |
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