Relationship between coping strategies, dimensions of burnout syndrome and life quality in medical students
DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v9i0.9151 Objetivo: correlacionar as estratégias de enfrentamento, dimensões de Burnout e qualidade de vida em estudantes de Medicina. Metodologia: pesquisa transversal, descritiva e correlacional. Amostra não probabilística intencional, representada por 76,66...
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          | Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article | 
| Language: | English | 
| Published: | Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí
    
        2020-11-01 | 
| Series: | Revista de Enfermagem da UFPI | 
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| Online Access: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/654 | 
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| author | Rafaella do Carmo Ribeiro, Milena Nunes Alves de Sousa | 
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Objetivo: correlacionar as estratégias de enfrentamento, dimensões de Burnout e qualidade de vida em estudantes de Medicina. Metodologia: pesquisa transversal, descritiva e correlacional. Amostra não probabilística intencional, representada por 76,66% do universo. Aplicaram-se três instrumentos validados: Inventário de1 Estratégias de Coping, Maslach Burnout Inventory - Students Survey e World Health Organization of Life-Bref. Os dados foram analisados a partir de estatística descritiva, Correlações de Pearson e regressão linear múltipla com método Stepwise. Resultados: a estratégia fuga e esquiva teve correlação negativa com os aspectos psicológico e social de qualidade de vida, ao contrário da resolução de problemas e reavaliação positiva que demonstraram correlação positiva. Quanto às dimensões de Burnout, confronto e afastamento mostraram relação positiva com exaustão emocional e descrença. Fuga e esquiva correlacionou-se positivamente apenas com descrença, enquanto resolução de problemas correlacionou-se de forma negativa. Reavaliação positiva associou-se à eficácia profissional positivamente. Conclusão: todas as dimensões da síndrome de Burnout foram afetadas pela utilização das estratégias de enfrentamento e os aspectos da qualidade de vida mais comprometidos por essas estratégias envolveram o psicológico e social dos alunos. | 
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| institution | Kabale University | 
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| publishDate | 2020-11-01 | 
| publisher | Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí | 
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| spelling | doaj-art-be7ae8d8bb884032a2ddc4fd8865c1e22024-11-14T12:39:38ZengPrograma de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do PiauíRevista de Enfermagem da UFPI2238-72342020-11-0191Relationship between coping strategies, dimensions of burnout syndrome and life quality in medical studentsRafaella do Carmo Ribeiro, Milena Nunes Alves de Sousa0 Centro Universitário de Patos –UNIFIP DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v9i0.9151 Objetivo: correlacionar as estratégias de enfrentamento, dimensões de Burnout e qualidade de vida em estudantes de Medicina. Metodologia: pesquisa transversal, descritiva e correlacional. Amostra não probabilística intencional, representada por 76,66% do universo. Aplicaram-se três instrumentos validados: Inventário de1 Estratégias de Coping, Maslach Burnout Inventory - Students Survey e World Health Organization of Life-Bref. Os dados foram analisados a partir de estatística descritiva, Correlações de Pearson e regressão linear múltipla com método Stepwise. Resultados: a estratégia fuga e esquiva teve correlação negativa com os aspectos psicológico e social de qualidade de vida, ao contrário da resolução de problemas e reavaliação positiva que demonstraram correlação positiva. Quanto às dimensões de Burnout, confronto e afastamento mostraram relação positiva com exaustão emocional e descrença. Fuga e esquiva correlacionou-se positivamente apenas com descrença, enquanto resolução de problemas correlacionou-se de forma negativa. Reavaliação positiva associou-se à eficácia profissional positivamente. Conclusão: todas as dimensões da síndrome de Burnout foram afetadas pela utilização das estratégias de enfrentamento e os aspectos da qualidade de vida mais comprometidos por essas estratégias envolveram o psicológico e social dos alunos. https://periodicos.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/654Adaptação PsicológicaQualidade de vidaBurnoutEstudantes de Medicina | 
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