What Maisie Knew’deki Farklı Algılama Alanları

Henry James’in What Maisie Knew’i çevresindeki yetişkinlerin farklıgerçekliklerinin parçalarından oluşan bir dünyasıolan genç roman kahramanıMaisie’yi konu alir. Bu makalede eleştirel dilbilim yaklaşımıyla, özne eyleme katılanın gücü ile nesne eylemden etkilenen katılımcı arasındaki ilişkiye bak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Özlem Özen
Format: Article
Language:English
Published: Selcuk University Press 2011-02-01
Series:Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724475
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841562120670412800
author Özlem Özen
author_facet Özlem Özen
author_sort Özlem Özen
collection DOAJ
description Henry James’in What Maisie Knew’i çevresindeki yetişkinlerin farklıgerçekliklerinin parçalarından oluşan bir dünyasıolan genç roman kahramanıMaisie’yi konu alir. Bu makalede eleştirel dilbilim yaklaşımıyla, özne eyleme katılanın gücü ile nesne eylemden etkilenen katılımcı arasındaki ilişkiye bakarak Maise’nin dünyasındaki bazısöylemlerin tartışılmasıve şu sonuca varılmasıamaçlanmaktadır: Ebeveynlerinin çoğunlukla kendi annesinin öznelliği ve bencilliği Maisie’nin gerçekliği algılamasında hayal kırıklığına sebep olur. Edindiği çeşitli parçalanmıştecrübelere rağmen, Maisie gerçekliği kendi anlamlandırdığıbiçimde oluşturmayıbaşarır. Bu da ayrıca romanın modernist bir eser olarak değerlendirilmesine ışık tutacaktır.
format Article
id doaj-art-be4110c8e66f4f179d5a9ecf527705b2
institution Kabale University
issn 2667-4750
language English
publishDate 2011-02-01
publisher Selcuk University Press
record_format Article
series Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
spelling doaj-art-be4110c8e66f4f179d5a9ecf527705b22025-01-03T01:13:41ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502011-02-0125203207154What Maisie Knew’deki Farklı Algılama AlanlarıÖzlem Özen0Dumlupınar ÜniversitesiHenry James’in What Maisie Knew’i çevresindeki yetişkinlerin farklıgerçekliklerinin parçalarından oluşan bir dünyasıolan genç roman kahramanıMaisie’yi konu alir. Bu makalede eleştirel dilbilim yaklaşımıyla, özne eyleme katılanın gücü ile nesne eylemden etkilenen katılımcı arasındaki ilişkiye bakarak Maise’nin dünyasındaki bazısöylemlerin tartışılmasıve şu sonuca varılmasıamaçlanmaktadır: Ebeveynlerinin çoğunlukla kendi annesinin öznelliği ve bencilliği Maisie’nin gerçekliği algılamasında hayal kırıklığına sebep olur. Edindiği çeşitli parçalanmıştecrübelere rağmen, Maisie gerçekliği kendi anlamlandırdığıbiçimde oluşturmayıbaşarır. Bu da ayrıca romanın modernist bir eser olarak değerlendirilmesine ışık tutacaktır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724475henry jameswhat maisie knewmodernism.henry jameswhat maisie knewmodernism
spellingShingle Özlem Özen
What Maisie Knew’deki Farklı Algılama Alanları
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
henry james
what maisie knew
modernism.
henry james
what maisie knew
modernism
title What Maisie Knew’deki Farklı Algılama Alanları
title_full What Maisie Knew’deki Farklı Algılama Alanları
title_fullStr What Maisie Knew’deki Farklı Algılama Alanları
title_full_unstemmed What Maisie Knew’deki Farklı Algılama Alanları
title_short What Maisie Knew’deki Farklı Algılama Alanları
title_sort what maisie knew deki farkli algilama alanlari
topic henry james
what maisie knew
modernism.
henry james
what maisie knew
modernism
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724475
work_keys_str_mv AT ozlemozen whatmaisieknewdekifarklıalgılamaalanları