Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi
Dünyadaki hemen hemen bütün eğitim sistemleri, teorik bilgiyi öğrenciye gerçek hayatla ilişkisini göz ardı ederek kazandırmaya çalışmalarının bir sonucu olarak transfer edilemeyen, dolayısıyla kullanılamayan bilgi sorunuyla karşı karşıyadır. Seksenli yılların başında ortaya çıkan yapıcı eğitim anlay...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2003-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38407/445457?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563942641467392 |
|---|---|
| author | Nuray Parlak YILMAZ |
| author_facet | Nuray Parlak YILMAZ |
| author_sort | Nuray Parlak YILMAZ |
| collection | DOAJ |
| description | Dünyadaki hemen hemen bütün eğitim sistemleri, teorik bilgiyi öğrenciye gerçek hayatla ilişkisini göz ardı ederek kazandırmaya çalışmalarının bir sonucu olarak transfer edilemeyen, dolayısıyla kullanılamayan bilgi sorunuyla karşı karşıyadır. Seksenli yılların başında ortaya çıkan yapıcı eğitim anlayışı bu soruna yönelik olarak, öğretimin öğrencilerin yaşantılarıyla ilişkili bağlamlarda gerçekleş tirilmesi gereği üzerinde önemle durmaktadır. Bu yazıda, mesleki eğitimde teorik bilginin öğretimi sorununu yapıcı anlayışın görüşlerini de kapsayan bir yaklaşımla ele alan ve mesleki- akademik eğitimi bütünleştirmeyi amaçlayan program anlayışı üzerinde durulmakta, ayrıca böyle bir program içeriğinin oluşturulmasına ilişkin bir örnek sunulmaktadır |
| format | Article |
| id | doaj-art-bd5d7ae79b704c2bbaee2e48a7613157 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2003-05-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-bd5d7ae79b704c2bbaee2e48a76131572025-01-02T23:20:15ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422003-05-0136112112845Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesiNuray Parlak YILMAZDünyadaki hemen hemen bütün eğitim sistemleri, teorik bilgiyi öğrenciye gerçek hayatla ilişkisini göz ardı ederek kazandırmaya çalışmalarının bir sonucu olarak transfer edilemeyen, dolayısıyla kullanılamayan bilgi sorunuyla karşı karşıyadır. Seksenli yılların başında ortaya çıkan yapıcı eğitim anlayışı bu soruna yönelik olarak, öğretimin öğrencilerin yaşantılarıyla ilişkili bağlamlarda gerçekleş tirilmesi gereği üzerinde önemle durmaktadır. Bu yazıda, mesleki eğitimde teorik bilginin öğretimi sorununu yapıcı anlayışın görüşlerini de kapsayan bir yaklaşımla ele alan ve mesleki- akademik eğitimi bütünleştirmeyi amaçlayan program anlayışı üzerinde durulmakta, ayrıca böyle bir program içeriğinin oluşturulmasına ilişkin bir örnek sunulmaktadırhttp://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38407/445457?publisher=ankaraInert knowledge contextual content theory instruction integrated programs constructive learningKullanılamayan bilgi bağlamsal içerik teori öğretimi bütünleştirilmiş programlar yapıcı öğrenme |
| spellingShingle | Nuray Parlak YILMAZ Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Inert knowledge contextual content theory instruction integrated programs constructive learning Kullanılamayan bilgi bağlamsal içerik teori öğretimi bütünleştirilmiş programlar yapıcı öğrenme |
| title | Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi |
| title_full | Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi |
| title_fullStr | Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi |
| title_full_unstemmed | Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi |
| title_short | Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi |
| title_sort | mesleki egitimde teorik bilginin kazandirilmasina yonelik baglamsal bir icerik olusturma denemesi |
| topic | Inert knowledge contextual content theory instruction integrated programs constructive learning Kullanılamayan bilgi bağlamsal içerik teori öğretimi bütünleştirilmiş programlar yapıcı öğrenme |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38407/445457?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT nurayparlakyilmaz meslekiegitimdeteorikbilgininkazandırılmasınayonelikbaglamsalbiricerikolusturmadenemesi |