PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATAS

Konsep kimia yang bersifat abstrak seperti pereaksi pembatas memerlukan media yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak tersebut menjadi lebih konkrit. Pembelajaran kimia secara konseptual dengan mengaitkan karakter religius dan kearifan lokal membantu siswa memahami konsep kimia secara nyata. Pen...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Viony Febriyanti, Herlina Apriani, Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari 2024-12-01
Series:Dalton
Subjects:
Online Access:https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/16784
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841558864401530880
author Viony Febriyanti
Herlina Apriani
Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
author_facet Viony Febriyanti
Herlina Apriani
Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
author_sort Viony Febriyanti
collection DOAJ
description Konsep kimia yang bersifat abstrak seperti pereaksi pembatas memerlukan media yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak tersebut menjadi lebih konkrit. Pembelajaran kimia secara konseptual dengan mengaitkan karakter religius dan kearifan lokal membantu siswa memahami konsep kimia secara nyata. Penelitian ini bertujuan untu mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan media slot and ball berbantuan lembar kerja peserta didik terintegrasi lahan rawa dan nilai keislaman pada sub materi pereaksi pembatas. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experiment). Penelitian ini menggunakan metode The Static Group Comparison Design (TSGCD). Data penelitian dikumpulkan melalui tes dengan instrumen soal tes pilihan ganda. Analisis data menggunakan uji Mann Whitney U test berbantuan SPSS v.26. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa menggunakan media slot and ball berbantuan lembar kerja peserta didik pada sub materi Pereaksi Pembatas. Media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian dapat membantu siswa dalam mempelajari kimia secara kontektual dan memahami konsep-konsep abstrak menjadi lebih konkrit.
format Article
id doaj-art-bd5575c60cf54809990ef5f2b77cbdb5
institution Kabale University
issn 2621-3060
language Indonesian
publishDate 2024-12-01
publisher UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
record_format Article
series Dalton
spelling doaj-art-bd5575c60cf54809990ef5f2b77cbdb52025-01-06T04:04:01ZindUPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al BanjariDalton2621-30602024-12-017324124710.31602/dl.v7i3.167846419PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATASViony Febriyanti0Herlina Apriani1Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani2Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MAB, Indonesia.Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MAB, Indonesia.Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MAB, Indonesia.Konsep kimia yang bersifat abstrak seperti pereaksi pembatas memerlukan media yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak tersebut menjadi lebih konkrit. Pembelajaran kimia secara konseptual dengan mengaitkan karakter religius dan kearifan lokal membantu siswa memahami konsep kimia secara nyata. Penelitian ini bertujuan untu mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan media slot and ball berbantuan lembar kerja peserta didik terintegrasi lahan rawa dan nilai keislaman pada sub materi pereaksi pembatas. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experiment). Penelitian ini menggunakan metode The Static Group Comparison Design (TSGCD). Data penelitian dikumpulkan melalui tes dengan instrumen soal tes pilihan ganda. Analisis data menggunakan uji Mann Whitney U test berbantuan SPSS v.26. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa menggunakan media slot and ball berbantuan lembar kerja peserta didik pada sub materi Pereaksi Pembatas. Media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian dapat membantu siswa dalam mempelajari kimia secara kontektual dan memahami konsep-konsep abstrak menjadi lebih konkrit.https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/16784media slot and ball, hasil belajar, materi pereaksi pembatas, nilai keislaman, kearifan lokal
spellingShingle Viony Febriyanti
Herlina Apriani
Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATAS
Dalton
media slot and ball, hasil belajar, materi pereaksi pembatas, nilai keislaman, kearifan lokal
title PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATAS
title_full PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATAS
title_fullStr PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATAS
title_full_unstemmed PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATAS
title_short PENGGUNAAN MEDIA SLOT AND BALL BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI LAHAN RAWA DAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI PEREAKSI PEMBATAS
title_sort penggunaan media slot and ball berbantuan lembar kerja peserta didik terintegrasi lahan rawa dan nilai keislaman terhadap hasil belajar siswa pada sub materi pereaksi pembatas
topic media slot and ball, hasil belajar, materi pereaksi pembatas, nilai keislaman, kearifan lokal
url https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/16784
work_keys_str_mv AT vionyfebriyanti penggunaanmediaslotandballberbantuanlembarkerjapesertadidikterintegrasilahanrawadannilaikeislamanterhadaphasilbelajarsiswapadasubmateripereaksipembatas
AT herlinaapriani penggunaanmediaslotandballberbantuanlembarkerjapesertadidikterintegrasilahanrawadannilaikeislamanterhadaphasilbelajarsiswapadasubmateripereaksipembatas
AT radenroroariessantyaliciakusumawardhani penggunaanmediaslotandballberbantuanlembarkerjapesertadidikterintegrasilahanrawadannilaikeislamanterhadaphasilbelajarsiswapadasubmateripereaksipembatas