Aslamiyah, A., Fitri, R., & Hasibuan, R. Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Kegiatan Ecoprint terhadap Kreativitas Seni dan Kemandirian Anak. Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia.
Chicago Style (17th ed.) CitationAslamiyah, Aslamiyah, Ruqoyyah Fitri, and Rachma Hasibuan. Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Kegiatan Ecoprint Terhadap Kreativitas Seni Dan Kemandirian Anak. Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia.
MLA (9th ed.) CitationAslamiyah, Aslamiyah, et al. Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Kegiatan Ecoprint Terhadap Kreativitas Seni Dan Kemandirian Anak. Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.