Além das palavras
Problema: O estudo da comunicação clínica no ensino médico era pouco abordado antes da década de 1960, com enfoque no modelo flexneriano e na valorização da medicina centrada na doença. Porém, ao longo do tempo, as inadequações desse modelo foram evidenciadas, levando à necessidade de repensar a fo...
Saved in:
Main Authors: | Sílvia Regina de Souza Dias, Maria Olivia Lima de Mendonça, Rubens Cavalcanti Freire da Silva, Leticia Maggioni |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade
2024-12-01
|
Series: | Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade |
Subjects: | |
Online Access: | https://rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/4223 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Elaboração de material didático (manual) para o uso de metodologias ativas como ferramenta de ensino durante preceptoria do internato de Medicina de Família e Comunidade
by: Letícia Anaísa de Araújo Dantas, et al.
Published: (2024-12-01) -
AÇÕES DE CAPACITAÇÃO VOLTADAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA A PRECEPTORIA NA RESIDÊNCIA
by: Ana Maria Martins Carlos
Published: (2024-09-01) -
Explorando o Viva Voce
by: Lucas Studart, et al.
Published: (2024-12-01) -
Percepção de residentes egressos sobre o desenvolvimento de competências essenciais em diferentes Programas de Medicina de Família e Comunidade
by: Thomas Diniz Papa, et al.
Published: (2024-12-01) -
Perfil dos preceptores de programas de residência em saúde em especialização: estudo transversal
by: Brenda Wander, et al.
Published: (2024-11-01)