Factores de la modalidad en línea-emergente que inciden en el sistema de educación superior del Ecuador

Factores de la modalidad en línea-emergente que inciden en el sistema de educación superior del Ecuador

La pandemia por COVID-19 influyó en el proceso de educación superior generando una transición entre la modalidad presencial a la modalidad en línea-emergente en la que se identificaron varias dificultades para el acceso debido a la inequidad, problemas tecnológicos, crisis de salud y económica a niv...

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Bibliographic Details
Main Authors:	María Isabel Uvidia-Fassler, Andrés Cisneros-Barahona, Pablo Méndez-Naranjo, Henry Villa-Yánez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Nacional de Chimborazo 2024-07-01
Series:	NOVASINERGIA
Subjects:	covid-19 descubrimiento de conocimiento en bases de datos educación superior factores en educación en línea minería de datos educacional
Online Access:	https://novasinergia.unach.edu.ec/index.php/novasinergia/article/view/543
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