PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXCTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI STATISTIKA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXCTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI STATISTIKA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII MTs Nadil Ulum Ory dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi Statistika. Pendekatan contextual teaching and learning dengan tujuh komponen utama (contructivisme, inquiry, questio...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rasyid Latuconsina, Carolina Selfisina Ayal, Hanisa Tamalene
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pattimura 2022-11-01
Series:Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Subjects:
pendekatan contextual teaching and learning
hasil belajar
Online Access:https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/7032
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/7032

Similar Items