La educación en línea como herramienta para la inclusión social y su impacto en la accesibilidad y calidad educativa
La presente investigación se enfoca en la educación en línea inclusiva y accesible, realizando una revisión sistemática de la literatura científica con el objetivo de identificar las mejores prácticas y estrategias que puedan ser adaptadas al contexto educativo de Perú. Se busca crear un marco refer...
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Main Authors: | Juan Carlos Romero Rodriguez, Georgina Janeth Encalada Tenorio, Julio Ernesto Mora Aristega, Francisco Alejandro Amaiquema Marquez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2024-12-01
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Series: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1776 |
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