CONSTATĂRILE MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂȚARE LA ELEVI ÎN FUNCȚIE DE DISCIPLINA ȘCOLARĂ
Managementul timpului este un factor fundamental în optimizarea procesului educațional, având un impact semnificativ asupra performanțelor academice și dezvoltării personale a elevilor. Eficiența utilizării timpului variază considerabil în funcție de disciplina studiată, disciplinele practice neces...
Saved in:
Main Author: | USM ADMIN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2025-01-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6321 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ASPECTE DEFINITORII ALE MOTIVAȚIEI ADULȚILOR PENTRU ÎNVĂȚARE ÎN CONTEXTUL ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
MONITORIZAREA CURRICULUMULUI DE INFORMATICĂ ÎN LICEE: ADAPTARE ȘI EFICIENȚĂ ÎN CONTEXTUL EDUCAȚIONAL CONTEMPORAN
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
VALOAREA DEZVOLTĂRII COMPETENȚEI DE COMUNICARE PRAGMATICĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL TEHNIC
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
APLICAREA METODEI CLASA INVERSATĂ ÎN STUDIUL ECHILIBRULUI DE ROTAȚIE LA FIZICĂ ÎN CLASA A VII-A
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
EVALUAREA EFICACITĂȚII FITOPREPARATELOR ÎN PREVENIREA GLICOZURIEI, CETONURIEI ȘI PROTEINURIEI ÎN MODELE EXPERIMENTALE DE DIABET
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01)