T-006改善<italic>APP/PS1/Tau</italic>转基因小鼠学习记忆功能及调控突触相关蛋白表达
目的在阿尔茨海默病（AD） <italic>APP/PS1/Tau</italic> （3×Tg） 转基因小鼠模型中，探究四甲基吡嗪衍生物T-006改善3×Tg转基因小鼠学习与记忆功能的效果和机理。方法本研究以8月龄的3×Tg小鼠及同窝野生型小鼠为研究对象，实验小鼠分为WT组、WT＋T-006 （10 mg/kg） 组、3×Tg组、T-006低中高剂量组 （1、3和10 mg/kg）、多奈哌齐组 （1.3 mg/kg）、美金刚组 （5 mg/kg）； T-006、多奈哌齐1 d给药1次，美金刚1 d给药2次，连续给药4个月；利用新物体识别、电跳台和水迷宫等行为学，对小鼠...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | zho |
| Published: |
Editorial Office of Journal of Sun Yat-sen University
2021-09-01
|
| Series: | Zhongshan Daxue xuebao. Yixue kexue ban |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://xuebaoyx.sysu.edu.cn/zh/article/doi/10.13471/j.cnki.j.sun.yat-sen.univ(med.sci).2021.0504/ |
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|---|---|
| author | 程洁鸿 张桂梁 郭宝剑 孙业伟 张高小 王玉强 张在军 |
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| description | 目的在阿尔茨海默病（AD） <italic>APP/PS1/Tau</italic> （3×Tg） 转基因小鼠模型中，探究四甲基吡嗪衍生物T-006改善3×Tg转基因小鼠学习与记忆功能的效果和机理。方法本研究以8月龄的3×Tg小鼠及同窝野生型小鼠为研究对象，实验小鼠分为WT组、WT＋T-006 （10 mg/kg） 组、3×Tg组、T-006低中高剂量组 （1、3和10 mg/kg）、多奈哌齐组 （1.3 mg/kg）、美金刚组 （5 mg/kg）； T-006、多奈哌齐1 d给药1次，美金刚1 d给药2次，连续给药4个月；利用新物体识别、电跳台和水迷宫等行为学，对小鼠的学习与记忆能力进行评估；采用免疫组化技术观察小鼠海马区淀粉样蛋白斑块沉积；Western blotting 检测APP、BACE-1、PSD95、synapsin Ⅰ、synpain Ⅱ、synaptophysin、BDNF、CREB和p-CREB蛋白的表达。结果与模型相比，T-006显著性地减少小鼠在电跳台实验中的犯错次数 （<italic>P</italic>< 0.05）。Western blotting结果显示，T-006可以显著性降低APP蛋白表达，增加PSD95、synaptophysin、synapsin Ⅰ、BDNF蛋白表达 （<italic>P</italic>< 0.05）。结论T-006改善3×Tg小鼠的学习与记忆能力，降低APP蛋白表达，可能与增加突触相关蛋白的表达有关。 |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1672-3554 |
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| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Editorial Office of Journal of Sun Yat-sen University |
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| series | Zhongshan Daxue xuebao. Yixue kexue ban |
| spelling | doaj-art-b541fdf651224411b41ff0d0547670fb2025-01-15T02:33:10ZzhoEditorial Office of Journal of Sun Yat-sen UniversityZhongshan Daxue xuebao. Yixue kexue ban1672-35542021-09-014266767543486636T-006改善<italic>APP/PS1/Tau</italic>转基因小鼠学习记忆功能及调控突触相关蛋白表达程洁鸿张桂梁郭宝剑孙业伟张高小王玉强张在军目的在阿尔茨海默病（AD） <italic>APP/PS1/Tau</italic> （3×Tg） 转基因小鼠模型中，探究四甲基吡嗪衍生物T-006改善3×Tg转基因小鼠学习与记忆功能的效果和机理。方法本研究以8月龄的3×Tg小鼠及同窝野生型小鼠为研究对象，实验小鼠分为WT组、WT＋T-006 （10 mg/kg） 组、3×Tg组、T-006低中高剂量组 （1、3和10 mg/kg）、多奈哌齐组 （1.3 mg/kg）、美金刚组 （5 mg/kg）； T-006、多奈哌齐1 d给药1次，美金刚1 d给药2次，连续给药4个月；利用新物体识别、电跳台和水迷宫等行为学，对小鼠的学习与记忆能力进行评估；采用免疫组化技术观察小鼠海马区淀粉样蛋白斑块沉积；Western blotting 检测APP、BACE-1、PSD95、synapsin Ⅰ、synpain Ⅱ、synaptophysin、BDNF、CREB和p-CREB蛋白的表达。结果与模型相比，T-006显著性地减少小鼠在电跳台实验中的犯错次数 （<italic>P</italic>< 0.05）。Western blotting结果显示，T-006可以显著性降低APP蛋白表达，增加PSD95、synaptophysin、synapsin Ⅰ、BDNF蛋白表达 （<italic>P</italic>< 0.05）。结论T-006改善3×Tg小鼠的学习与记忆能力，降低APP蛋白表达，可能与增加突触相关蛋白的表达有关。http://xuebaoyx.sysu.edu.cn/zh/article/doi/10.13471/j.cnki.j.sun.yat-sen.univ(med.sci).2021.0504/四甲基吡嗪衍生物T-006<italic>APP/PS1/Tau</italic>阿尔茨海默病突触蛋白学习与记忆 |
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