Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine Değerlendirme
Araştırmanın amacı, yaz döneminde isteyen öğrencinin devam ettiği Kur’an kurs sürecini yürüten ve programıuygulayan kurs görevlilerinin ve bu süreci denetleyen eğitim müfettişlerinin görüşleri doğrultusunda; kurslarının etkililik düzeylerinin ve bu süreçte yönetmelik gereği kursun denetiminin il mil...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2011-02-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724580 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841561949881499648 |
|---|---|
| author | Nail Yıldırım Mustafa Beköz |
| author_facet | Nail Yıldırım Mustafa Beköz |
| author_sort | Nail Yıldırım |
| collection | DOAJ |
| description | Araştırmanın amacı, yaz döneminde isteyen öğrencinin devam ettiği Kur’an kurs sürecini yürüten ve programıuygulayan kurs görevlilerinin ve bu süreci denetleyen eğitim müfettişlerinin görüşleri doğrultusunda; kurslarının etkililik düzeylerinin ve bu süreçte yönetmelik gereği kursun denetiminin il milli eğitim müdürlüğü denetim birimlerine verilmesinden dolayıdenetimlerin verimliliğinin araştırılmasıdır. Bu araştırma, mevcut durumu olduğu gibi yansıttığıiçin tarama modelinde betimsel bir araştırmadır. Mevcut araştırma nitel ve nicel araştırma metodlarının birlikte işe koşulduğu karma desenli bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubunu, Tokat il Müftülüğü’nde yaz Kur’an kurslarında görevli personeli ve Tokat il milli eğitim müdürlüğüne bağlıeğitim müfettişleri oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından hazırlanan anketle toplanmıştır. Verilerin analizinde her bir maddenin frekans, yüzde, aritmetik ortalamasıve Mann Whitney U testinden yararlanılmıştır. Ayrıca kursu uygulayan görevlilerin görüşve önerilerinin alınmasıamacıyla açık uçlu sorulara verilen yanıtların ortak olanlarıda dikkate alınarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda; Kursun genel olarak işlevselliğine ilişkin görüşlere bakıldığında kurs görevlileri ile eğitim müfettişleri arasında anlamlıbir fark görülmemektedir. Kurs denetiminin işlevselliğine ilişkin kurs görevlileri ile eğitim müfettişlerinin görüşleri arasında anlamlıfark görülmektedir. İlköğretim müfettişleri denetimin amacına uygun olarak yapıldığınıdüşünürlerken, kurs görevlileri daha olumsuz düşündükleri görülmektedir. Kurs görevlilerinin görüşleri incelendiğinde genel olarak; velilerin ilgisizliği, programın yoğunluğu, hizmet-içi eğitimin yetersizliği ve denetim sürecinden genel bir rahatsızlığın olduğu görülmektedir. İlköğretim müfettişlerinin görüşleri incelendiğinde genel olarak, kurs görevlilerinin hizmet-içi eğitim seminerinden geçirilmeleri, kurs görevlilerinin zamana ve yönetmeliğe uymalarıgerektiği, kursların işlevselliği açısından, Diyanet İşleri Başkanlığıile Milli Eğitim Bakanlığıkurumlarının program alanında işbirliği yapmalarıgerektiği konularıöne çıkmaktadır. Kurs görevlilerine öğretim yöntem ve teknikleri, gelişim psikolojisi, öğretim teknolojisi konularında hizmet-içi eğitim semineri verilebilir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-b52a70ab54564c999eca99507293ec99 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2667-4750 |
| language | English |
| publishDate | 2011-02-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| spelling | doaj-art-b52a70ab54564c999eca99507293ec992025-01-03T01:16:54ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502011-02-0125297305154Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine DeğerlendirmeNail Yıldırım0Mustafa Beköz1Gaziosmanpaşa Üniversitesiİlköğretim Müfettişi, Milli Eğitim MüdürlüğüAraştırmanın amacı, yaz döneminde isteyen öğrencinin devam ettiği Kur’an kurs sürecini yürüten ve programıuygulayan kurs görevlilerinin ve bu süreci denetleyen eğitim müfettişlerinin görüşleri doğrultusunda; kurslarının etkililik düzeylerinin ve bu süreçte yönetmelik gereği kursun denetiminin il milli eğitim müdürlüğü denetim birimlerine verilmesinden dolayıdenetimlerin verimliliğinin araştırılmasıdır. Bu araştırma, mevcut durumu olduğu gibi yansıttığıiçin tarama modelinde betimsel bir araştırmadır. Mevcut araştırma nitel ve nicel araştırma metodlarının birlikte işe koşulduğu karma desenli bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubunu, Tokat il Müftülüğü’nde yaz Kur’an kurslarında görevli personeli ve Tokat il milli eğitim müdürlüğüne bağlıeğitim müfettişleri oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından hazırlanan anketle toplanmıştır. Verilerin analizinde her bir maddenin frekans, yüzde, aritmetik ortalamasıve Mann Whitney U testinden yararlanılmıştır. Ayrıca kursu uygulayan görevlilerin görüşve önerilerinin alınmasıamacıyla açık uçlu sorulara verilen yanıtların ortak olanlarıda dikkate alınarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda; Kursun genel olarak işlevselliğine ilişkin görüşlere bakıldığında kurs görevlileri ile eğitim müfettişleri arasında anlamlıbir fark görülmemektedir. Kurs denetiminin işlevselliğine ilişkin kurs görevlileri ile eğitim müfettişlerinin görüşleri arasında anlamlıfark görülmektedir. İlköğretim müfettişleri denetimin amacına uygun olarak yapıldığınıdüşünürlerken, kurs görevlileri daha olumsuz düşündükleri görülmektedir. Kurs görevlilerinin görüşleri incelendiğinde genel olarak; velilerin ilgisizliği, programın yoğunluğu, hizmet-içi eğitimin yetersizliği ve denetim sürecinden genel bir rahatsızlığın olduğu görülmektedir. İlköğretim müfettişlerinin görüşleri incelendiğinde genel olarak, kurs görevlilerinin hizmet-içi eğitim seminerinden geçirilmeleri, kurs görevlilerinin zamana ve yönetmeliğe uymalarıgerektiği, kursların işlevselliği açısından, Diyanet İşleri Başkanlığıile Milli Eğitim Bakanlığıkurumlarının program alanında işbirliği yapmalarıgerektiği konularıöne çıkmaktadır. Kurs görevlilerine öğretim yöntem ve teknikleri, gelişim psikolojisi, öğretim teknolojisi konularında hizmet-içi eğitim semineri verilebilir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724580yaz kur’an kursudenetimkurs programıeğitim müfettişihizmetiçi eğitimsummer koran courseinspectioncourse programeducation inspectorin-service training |
| spellingShingle | Nail Yıldırım Mustafa Beköz Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine Değerlendirme Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi yaz kur’an kursu denetim kurs programı eğitim müfettişi hizmetiçi eğitim summer koran course inspection course program education inspector in-service training |
| title | Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine Değerlendirme |
| title_full | Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine Değerlendirme |
| title_fullStr | Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine Değerlendirme |
| title_full_unstemmed | Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine Değerlendirme |
| title_short | Uygulayıcılara Göre Yaz Kur’an Kursları Uygulaması ve Denetimi Üzerine Değerlendirme |
| title_sort | uygulayicilara gore yaz kur an kurslari uygulamasi ve denetimi uzerine degerlendirme |
| topic | yaz kur’an kursu denetim kurs programı eğitim müfettişi hizmetiçi eğitim summer koran course inspection course program education inspector in-service training |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724580 |
| work_keys_str_mv | AT nailyıldırım uygulayıcılaragoreyazkurankurslarıuygulamasıvedenetimiuzerinedegerlendirme AT mustafabekoz uygulayıcılaragoreyazkurankurslarıuygulamasıvedenetimiuzerinedegerlendirme |