Lebouvier, B., Ouitre, F., & Briaud, P. Aider les enseignants débutants à problématiser la conception de situations d’enseignement-apprentissage. Nantes Université.
Chicago Style (17th ed.) CitationLebouvier, Bruno, Florian Ouitre, and Philippe Briaud. Aider Les Enseignants Débutants à Problématiser La Conception De Situations D’enseignement-apprentissage. Nantes Université.
MLA (9th ed.) CitationLebouvier, Bruno, et al. Aider Les Enseignants Débutants à Problématiser La Conception De Situations D’enseignement-apprentissage. Nantes Université.
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