İNSAN HAKLARI EĞİTİMİNDE DİĞER DERSLERDEN YARARLANMA

İNSAN HAKLARI EĞİTİMİNDE DİĞER DERSLERDEN YARARLANMA

İnsan hakları eğitiminde, "İnsan Hakları” adı altında açılacak bir dersin varlığı şart olmakla birlikte bu ders tek başına yeterli değildir. Okul programında yer alan diğer derslerden de insan hakları eğitimine yönelik olarak yararlanmak gerekmektedir. Çalışmada, bil gerçekten hareketle, 1997-1...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yasemin Kepenekçi
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 1998-06-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
insan hakları eğitimi
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/39590/468715?publisher=ankara
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:İnsan hakları eğitiminde, "İnsan Hakları” adı altında açılacak bir dersin varlığı şart olmakla birlikte bu ders tek başına yeterli değildir. Okul programında yer alan diğer derslerden de insan hakları eğitimine yönelik olarak yararlanmak gerekmektedir. Çalışmada, bil gerçekten hareketle, 1997-1998 Öğretim Yılı' 'Ida genel liselerde okutulan sosyal bilgiler alanındaki onaltı ders kitabının "içerik analizi” yöntemi uygulanarak, insan hakları eğitimine katkıları incelenmiştir.
ISSN:1301-3718
2458-8342

Similar Items