Lecture sociocritique des institutions dans le roman burkinabè : idéologie et perspectives

Résumé : Nous abordons dans ce travail la question des rapports entre le texte narratif et l’idéologie en nous inspirant principalement des théories marxistes. La question de l'idéologie, dans son rapport avec le texte narratif, a tout son intérêt dans cette réflexion dont la démarche consiste...

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Bibliographic Details
Main Author: Pascal KOMBOIGO
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2025-07-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2025/07/01-Article-1-IIS-KOMBOIGO-Pascal_11-26.pdf
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Description
Summary:Résumé : Nous abordons dans ce travail la question des rapports entre le texte narratif et l’idéologie en nous inspirant principalement des théories marxistes. La question de l'idéologie, dans son rapport avec le texte narratif, a tout son intérêt dans cette réflexion dont la démarche consiste avant tout à observer l'inscription du social dans et par le texte. Àce sujet, Marx et Althusser reconnaissent que dans la gestion de l’État bourgeois, il existe un appareil idéologique et une superstructure permettant de contrôler les masses laborieuses pour les soumettre à tout temps à la domination. Max Weber analyse par exemple le rôle des systèmes religieux, juridiques, culturels ou scolaires en tant qu'instances de perpétuation de l'ordre social par la légitimation de l'idéologie. Cette position de l’idéologie ne contraste pas avec celle de Claude Duchet qui emploie le terme de « représentation » impliquant l'absence de la chose représentée. C'est ainsi que les questions liées à la représentation romanesque des idéologies institutionnelles notamment l'école et les valeurs que celle-ci sécrète pour conditionner le citoyen-personnage romanesque feront l’objet d’analyse dans cet article. Mots-clés : sociocritique- institutions-roman burkinabè -idéologies- perspectives
ISSN:2706-6312
2708-0633