(In)justicia multidimensional y pedagogías socialmente justas: el caso de un padre de un niño con discapacidad
En este artículo, pretendemos contribuir al debate de la justicia educativa, especialmente para niños/as con necesidades especiales, desafiando aquellas teorías que se enfocan solo en aspectos unidimensionales. Utilizando el modelo multidimensional de justicia de Gewirtz y el marco de las pedagogía...
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Main Authors: | Camila Moyano Dávila, Juan De Dios Oyarzún |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Católica de Temuco in Chile
2022-08-01
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Series: | CUHSO |
Subjects: | |
Online Access: | https://cuhso.uct.cl/index.php/CUHSO/article/view/61 |
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