Acompañamiento pedagógico desde la visión de los actores escolares en precovid: aprendizajes necesarios para tiempos de pandemia
La investigación parte del interés por indagar cuáles son las concepciones, significados y principios que fundamentan el acompañamiento pedagógico en la interacción docentes-estudiantes-familia. Para ello, se seleccionaron informantes clave de 3 instituciones escolares en Caracas. Se realizaron entr...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Euroamericana
2022-06-01
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| Series: | Entrelineas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://entrelineasuea.com/ojs/index.php/revista/article/view/12 |
| Tags: |
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