ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 สีหรักษ์วิทยา จังหวัดอุดรธานี ในการศึกษานี้ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียน แบบวัดความสาม...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: นุชิดาพร ศิริคุณ, ยุภาดี ปณะราช
Format: Article
Language:English
Published: Surindra Rajabhat University, Faculty of Science and Technology, Department of Computer Education 2024-09-01
Series:Journal of Computer and Creative Technology
Subjects:
Online Access:https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jcct/article/view/623
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841526367845351424
author นุชิดาพร ศิริคุณ
ยุภาดี ปณะราช
author_facet นุชิดาพร ศิริคุณ
ยุภาดี ปณะราช
author_sort นุชิดาพร ศิริคุณ
collection DOAJ
description การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 สีหรักษ์วิทยา จังหวัดอุดรธานี ในการศึกษานี้ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียน แบบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และแบบวัดความรับผิดชอบ นำสู่การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และสัมฤทธิ์การเรียนของนักเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์หลังการจัดการเรียนรู้อยู่ระดับมากคิดเป็นร้อยละ 55.19 ระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 41.31 และระดับน้อยคิดเป็นร้อยละ 3.44 ตามลำดับ ความรับผิดชอบหลังการจัดการเรียนรู้อยู่ระดับมากที่สุด
format Article
id doaj-art-ad52e4cf441d4a74a5cdf9e60eec3981
institution Kabale University
issn 2985-1580
2985-1599
language English
publishDate 2024-09-01
publisher Surindra Rajabhat University, Faculty of Science and Technology, Department of Computer Education
record_format Article
series Journal of Computer and Creative Technology
spelling doaj-art-ad52e4cf441d4a74a5cdf9e60eec39812025-01-17T03:08:58ZengSurindra Rajabhat University, Faculty of Science and Technology, Department of Computer EducationJournal of Computer and Creative Technology2985-15802985-15992024-09-012310911810.14456/jcct.2024.11628ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4นุชิดาพร ศิริคุณ0ยุภาดี ปณะราช1นักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี 41000 ประเทศไทยรองศาสตราจารย์ ดร. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี 41000 ประเทศไทยการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 สีหรักษ์วิทยา จังหวัดอุดรธานี ในการศึกษานี้ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียน แบบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และแบบวัดความรับผิดชอบ นำสู่การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และสัมฤทธิ์การเรียนของนักเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์หลังการจัดการเรียนรู้อยู่ระดับมากคิดเป็นร้อยละ 55.19 ระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 41.31 และระดับน้อยคิดเป็นร้อยละ 3.44 ตามลำดับ ความรับผิดชอบหลังการจัดการเรียนรู้อยู่ระดับมากที่สุดhttps://so13.tci-thaijo.org/index.php/jcct/article/view/623การจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ผลสัมฤทธิ์การเรียนความรับผิดชอบ
spellingShingle นุชิดาพร ศิริคุณ
ยุภาดี ปณะราช
ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Journal of Computer and Creative Technology
การจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด
ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์
ผลสัมฤทธิ์การเรียน
ความรับผิดชอบ
title ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_full ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_fullStr ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_full_unstemmed ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_short ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_sort ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
topic การจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด
ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์
ผลสัมฤทธิ์การเรียน
ความรับผิดชอบ
url https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jcct/article/view/623
work_keys_str_mv AT nuchidāphrṣirikhuṇ khwāmsāmārthnıkārkæpạỵhākhṇitṣāstrdoykārcạdkārreīynrūbæbpheụxnkhūkhidkhxngnạkreīynchậnprathmṣụksʹāpīthī4
AT yuphādīpṇarāch khwāmsāmārthnıkārkæpạỵhākhṇitṣāstrdoykārcạdkārreīynrūbæbpheụxnkhūkhidkhxngnạkreīynchậnprathmṣụksʹāpīthī4