El desafío de la escritura académica utilizando herramientas virtuales

El desafío de la escritura académica utilizando herramientas virtuales

Las tecnologías se insertan en la innovación educativa, dando la posibilidad de incorporar herramientas digitales en los abordajes investigativos. En este escenario Scrivener y Evernote son herramientas digitales para la escritura académica, permiten insertar notas escritas, notas de voz, resúmenes...

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Main Authors: Verónica Patricia Simbaña Gallardo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Santiago Fernando Vinueza Vinueza
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2025-01-01
Series:Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
Online Access:https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/6649
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