Eğitimde Yapılandırmacı Yaklaşımlar
Bir öğrenme felsefesi olarak yapılandırmacılık 18. yüzyıla ve insanların yalnızca kendi yaptığını anladığını söyleyen filozof Giambattista Vico‟nun çalışmalarına dayandırılabilir. Bu fikir üzerinde birçok filozof ve eğitimci çalışmış fakat yapılandırmacılığın ne olduğunu açıklayan fikirler geliştir...
Saved in:
Main Author: | Mehmet ARSLAN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2007-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38397/445315?publisher=ankara |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Öğretmen Adaylarının İlköğretim Programının
Uygulanma Düzeyine İlişkin Görüşleri
by: Necdet AYKAÇ, et al.
Published: (2012-05-01) -
İngilizce Öğretiminde Kullanılan Öğrenci Merkezli Yöntem ve Tekniklerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
by: Hüseyin Şimşek, et al.
Published: (2021-07-01) -
Classroom practices and consequent transformation in beliefs towards Science Teaching: A case study of Elementary School Science Teacher
by: Nasir MAHMOOD
Published: (2013-05-01) -
Some aspects of changing mathematics curricula at school: an interpretative approach to teaching and learning
by: Saulius Zybartas
Published: (2004-12-01) -
Behaviourist-Constructivist Pedagogical Design Possibilities Within the Community of Inquiry Framework
by: Sheriya Sareen, et al.
Published: (2025-01-01)