Soto, M., Stella, M., Luna, M., Shirley, M., & Amparo, M. LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, UNA REFLEXIÓN DESDE LA NEUROEDUCACIÓN COMO DISCIPLINA EMERGENTE. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Chicago Style (17th ed.) CitationSoto, Maldonado, Maggy Stella, Muñoz Luna, Mónica Shirley, and María Amparo. LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, UNA REFLEXIÓN DESDE LA NEUROEDUCACIÓN COMO DISCIPLINA EMERGENTE. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
MLA (9th ed.) CitationSoto, Maldonado, et al. LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, UNA REFLEXIÓN DESDE LA NEUROEDUCACIÓN COMO DISCIPLINA EMERGENTE. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
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