ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعی
زمینه و اهداف: پرستاري حرفهاي است که اشتغال در آن نيازمند برخورداري از سطوح مطلوب سلامت رواني ميباشد. از این رو، شناسایي عواملي که سلامت روان را تحت تأثیر قرار ميدهد، از اهميت ویژهاي برخوردار ميباشد. عزت نفس و خودکارآمدی از مهمترین عوامل مؤثر بر سلامت روان هستند که در ارتقای سلامت روان افراد،...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
School of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2021-07-01
|
| Series: | بهداشت در عرصه |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/33725 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846156903240957952 |
|---|---|
| author | Ali Razaghpoor Rahman Panahi Mahya Shafaeri Maryam Mafi Leila Dehghankar |
| author_facet | Ali Razaghpoor Rahman Panahi Mahya Shafaeri Maryam Mafi Leila Dehghankar |
| author_sort | Ali Razaghpoor |
| collection | DOAJ |
| description |
زمینه و اهداف: پرستاري حرفهاي است که اشتغال در آن نيازمند برخورداري از سطوح مطلوب سلامت رواني ميباشد. از این رو، شناسایي عواملي که سلامت روان را تحت تأثیر قرار ميدهد، از اهميت ویژهاي برخوردار ميباشد. عزت نفس و خودکارآمدی از مهمترین عوامل مؤثر بر سلامت روان هستند که در ارتقای سلامت روان افراد، مخصوصاً دانشجویان پرستاری، نقش بسيار مهمي ایفا ميکنند. لذا، این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در بین دانشجویان پرستاری انجام شد.
مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی و از نوع همبستگی در سال 1398 انجام شد. 150 نفر از دانشجویان رشته پرستاری مشغول به تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی قزوین به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور جمعآوری اطلاعات از چکلیست مشخصات جمعیت شناختی و زمینهای، و پرسشنامههای استاندارد عزت نفس روزنبرگ و خودکارآمدی شرر استفاده گردید. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. تجزیه دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 22، آمارهای توصیفی و ضریب همبستگی اسپیرمن انجام شد.
یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره کل عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان مورد مطالعه به ترتیب 07/5±25/21 از 30 و 31/7±66/62 از 85 بهدست آمد. همچنین، بین نمره عزت نفس و خودکارآمدی (001/0>p و 497/0=r) همبستگی مستقیم و معنی‌دار مشاهده شد.
نتیجه گیری: دانشجویان مورد بررسی از عزت نفس متوسط و خودکارآمدی خوبی برخوردار بودند. همچنین، عزت نفس به شکل قابل توجهی در دانشجویان با سطوح خودکارآمدی بالاتر، بیشتر بود. انجام مطالعات بیشتر در این رابطه با دیگر حوزههای سلامت روان توصیه میشود.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-ab5e5d28dac0485eb6797d0bf6c2a062 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2383-1375 |
| language | fas |
| publishDate | 2021-07-01 |
| publisher | School of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | بهداشت در عرصه |
| spelling | doaj-art-ab5e5d28dac0485eb6797d0bf6c2a0622024-11-25T15:44:40ZfasSchool of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciencesبهداشت در عرصه2383-13752021-07-018410.22037/jhf.v8i4.3372524032ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعیAli Razaghpoor0Rahman Panahi1Mahya Shafaeri2Maryam Mafi3Leila Dehghankar4دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایراندکتری گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت،استادیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایرانکارشناس ارشد آمار زیستی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایرانگروه پرستاری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، پژوهشکده پیشگیری از بیماری‌های غیر واگیر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایرانگروه پرستاری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، پژوهشکده پیشگیری از بیماری‌های غیر واگیر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران زمینه و اهداف: پرستاري حرفهاي است که اشتغال در آن نيازمند برخورداري از سطوح مطلوب سلامت رواني ميباشد. از این رو، شناسایي عواملي که سلامت روان را تحت تأثیر قرار ميدهد، از اهميت ویژهاي برخوردار ميباشد. عزت نفس و خودکارآمدی از مهمترین عوامل مؤثر بر سلامت روان هستند که در ارتقای سلامت روان افراد، مخصوصاً دانشجویان پرستاری، نقش بسيار مهمي ایفا ميکنند. لذا، این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در بین دانشجویان پرستاری انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی و از نوع همبستگی در سال 1398 انجام شد. 150 نفر از دانشجویان رشته پرستاری مشغول به تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی قزوین به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور جمعآوری اطلاعات از چکلیست مشخصات جمعیت شناختی و زمینهای، و پرسشنامههای استاندارد عزت نفس روزنبرگ و خودکارآمدی شرر استفاده گردید. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. تجزیه دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 22، آمارهای توصیفی و ضریب همبستگی اسپیرمن انجام شد. یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره کل عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان مورد مطالعه به ترتیب 07/5±25/21 از 30 و 31/7±66/62 از 85 بهدست آمد. همچنین، بین نمره عزت نفس و خودکارآمدی (001/0>p و 497/0=r) همبستگی مستقیم و معنی‌دار مشاهده شد. نتیجه گیری: دانشجویان مورد بررسی از عزت نفس متوسط و خودکارآمدی خوبی برخوردار بودند. همچنین، عزت نفس به شکل قابل توجهی در دانشجویان با سطوح خودکارآمدی بالاتر، بیشتر بود. انجام مطالعات بیشتر در این رابطه با دیگر حوزههای سلامت روان توصیه میشود. https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/33725عزت نفس، خودکارامدی، دانشجویان پرستاری |
| spellingShingle | Ali Razaghpoor Rahman Panahi Mahya Shafaeri Maryam Mafi Leila Dehghankar ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعی بهداشت در عرصه عزت نفس، خودکارامدی، دانشجویان پرستاری |
| title | ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعی |
| title_full | ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعی |
| title_fullStr | ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعی |
| title_full_unstemmed | ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعی |
| title_short | ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین: یک مطالعه مقطعی |
| title_sort | ارتباط بین عزت نفس و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری شهر قزوین یک مطالعه مقطعی |
| topic | عزت نفس، خودکارامدی، دانشجویان پرستاری |
| url | https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/33725 |
| work_keys_str_mv | AT alirazaghpoor ạrtbạṭbynʿztnfswkẖwdḵạrậmdydrdạnsẖjwyạnprstạrysẖhrqzwynyḵmṭạlʿhmqṭʿy AT rahmanpanahi ạrtbạṭbynʿztnfswkẖwdḵạrậmdydrdạnsẖjwyạnprstạrysẖhrqzwynyḵmṭạlʿhmqṭʿy AT mahyashafaeri ạrtbạṭbynʿztnfswkẖwdḵạrậmdydrdạnsẖjwyạnprstạrysẖhrqzwynyḵmṭạlʿhmqṭʿy AT maryammafi ạrtbạṭbynʿztnfswkẖwdḵạrậmdydrdạnsẖjwyạnprstạrysẖhrqzwynyḵmṭạlʿhmqṭʿy AT leiladehghankar ạrtbạṭbynʿztnfswkẖwdḵạrậmdydrdạnsẖjwyạnprstạrysẖhrqzwynyḵmṭạlʿhmqṭʿy |