FACULDADES E UNIVERSIDADES HISTORICAMENTE NEGRAS: UM TERRENO FÉRTIL PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Este artigo objetiva analisar o surgimento e a expansão das universidades historicamente negras, as chamadas HBCUs (Historically Black Colleges and Universities), com especial atenção àquelas situadas no Sul Profundo (Deep South) dos Estados Unidos. Metodologicamente, o artigo realiza um mapeamento...
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          | Main Authors: | , | 
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| Format: | Article | 
| Language: | English | 
| Published: | Universidade Federal do Piauí
    
        2024-05-01 | 
| Series: | Caminhos da Educação | 
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| Online Access: | https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/6009 | 
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|---|---|
| author | Alexandra Lima da Silva Rhonda Collier | 
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| author_sort | Alexandra Lima da Silva | 
| collection | DOAJ | 
| description | Este artigo objetiva analisar o surgimento e a expansão das universidades historicamente negras, as chamadas HBCUs (Historically Black Colleges and Universities), com especial atenção àquelas situadas no Sul Profundo (Deep South) dos Estados Unidos. Metodologicamente, o artigo realiza um mapeamento das faculdades e universidades historicamente negras dos Estados Unidos na bibliografia produzida sobre o tema. Aborda-se, então, a importância de conhecer a experiência educacional da população afrodescendente nos Estados Unidos, a fim de estabelecer uma reflexão sobre os significados de pertencer a uma instituição exclusivamente étnica. Por fim, o artigo procura indicar a relevância do estudo da temática para o campo da história da educação e concebe as HBCUs. | 
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| institution | Kabale University | 
| issn | 2675-1496 | 
| language | English | 
| publishDate | 2024-05-01 | 
| publisher | Universidade Federal do Piauí | 
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| series | Caminhos da Educação | 
| spelling | doaj-art-a76e281c54c24b86880c57a0f646d4d72024-12-06T00:23:01ZengUniversidade Federal do PiauíCaminhos da Educação2675-14962024-05-016310.26694/caedu.v6i3.6009FACULDADES E UNIVERSIDADES HISTORICAMENTE NEGRAS: UM TERRENO FÉRTIL PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃOAlexandra Lima da Silva0https://orcid.org/0000-0002-0310-7896Rhonda Collier1https://orcid.org/0000-0001-6591-1217Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJTuskegee University - Alabama, US Este artigo objetiva analisar o surgimento e a expansão das universidades historicamente negras, as chamadas HBCUs (Historically Black Colleges and Universities), com especial atenção àquelas situadas no Sul Profundo (Deep South) dos Estados Unidos. Metodologicamente, o artigo realiza um mapeamento das faculdades e universidades historicamente negras dos Estados Unidos na bibliografia produzida sobre o tema. Aborda-se, então, a importância de conhecer a experiência educacional da população afrodescendente nos Estados Unidos, a fim de estabelecer uma reflexão sobre os significados de pertencer a uma instituição exclusivamente étnica. Por fim, o artigo procura indicar a relevância do estudo da temática para o campo da história da educação e concebe as HBCUs. https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/6009HBCUsPertencimentoAfrodescendentesEstados UnidosHistória das Universidades | 
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