FACULDADES E UNIVERSIDADES HISTORICAMENTE NEGRAS: UM TERRENO FÉRTIL PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Este artigo objetiva analisar o surgimento e a expansão das universidades historicamente negras, as chamadas HBCUs (Historically Black Colleges and Universities), com especial atenção àquelas situadas no Sul Profundo (Deep South) dos Estados Unidos. Metodologicamente, o artigo realiza um mapeamento...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Piauí
2024-05-01
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| Series: | Caminhos da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/6009 |
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| Summary: | Este artigo objetiva analisar o surgimento e a expansão das universidades historicamente negras, as chamadas HBCUs (Historically Black Colleges and Universities), com especial atenção àquelas situadas no Sul Profundo (Deep South) dos Estados Unidos. Metodologicamente, o artigo realiza um mapeamento das faculdades e universidades historicamente negras dos Estados Unidos na bibliografia produzida sobre o tema. Aborda-se, então, a importância de conhecer a experiência educacional da população afrodescendente nos Estados Unidos, a fim de estabelecer uma reflexão sobre os significados de pertencer a uma instituição exclusivamente étnica. Por fim, o artigo procura indicar a relevância do estudo da temática para o campo da história da educação e concebe as HBCUs.
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| ISSN: | 2675-1496 |