La narración en la enseñanza de la ética

El presente texto tiene por objetivo cuestionar el modo habitual en el que se enseña la ética, y apoyar el uso de las narraciones como una herramienta pedagógica importante en la formación moral. Dado que la ética busca menos la adquisición de unos conocimientos y más una disposición a la acción, b...

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Main Authors: Mauricio Zabala Hernández, Milton Fernando Dionicio Lozano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2024-12-01
Series:Areté
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/arete/article/view/30302
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