Chiron, T., Guidoni-Stoltz, D., & Mayen, P. Explorer l’activité de diagnostic d’une parcelle forestière par des apprenants forestiers pour favoriser l’apprentissage de gestion de situations dynamiques en lien avec le vivant. Nantes Université.
Chicago Style (17th ed.) CitationChiron, Thibault, Dominique Guidoni-Stoltz, and Patrick Mayen. Explorer L’activité De Diagnostic D’une Parcelle Forestière Par Des Apprenants Forestiers Pour Favoriser L’apprentissage De Gestion De Situations Dynamiques En Lien Avec Le Vivant. Nantes Université.
MLA (9th ed.) CitationChiron, Thibault, et al. Explorer L’activité De Diagnostic D’une Parcelle Forestière Par Des Apprenants Forestiers Pour Favoriser L’apprentissage De Gestion De Situations Dynamiques En Lien Avec Le Vivant. Nantes Université.