Exploring the Persistent Impact of Online Education on Graduation Grade Point Average: A Case Study in Industrial Engineering
Due to the global impact of the Covid-19 pandemic, educational institutions worldwide resorted to remote/online learning for uncertain periods. Researchers have extensively monitored the effects of Covid-19 on education at various levels. While several studies in the literature have indicated a posi...
Saved in:
| Main Author: | Sinan Öztaş |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Atatürk University
2024-12-01
|
| Series: | Educational Academic Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3676126 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EXAMINATION OF THE DIFFERENCES BETWEEN ONLINE AND FACE-TO-FACE INTERVIEWS DURING A RECRUITMENT PROCESS IN TERMS OF CANDIDATES’ SELF-EFFICACY LEVELS
by: Zeynep Oktuğ
Published: (2018-11-01) -
Covid-19 Ortamında Yüz Yüze Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi
by: Gülay Demir, et al.
Published: (2022-10-01) -
Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm: Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Harmanlanmış Öğrenme Ortamına İlişkin Öğrenci Görüşleri
by: Aygün Kılıç, et al.
Published: (2022-08-01) -
Türkiye’de Dinî Yükseköğretim Alanında Uzaktan Eğitimle İlgili Algı Sorunları ve İLİTAM Uygulamaları
by: Nurullah ALTAŞ
Published: (2016-06-01) -
Türkiye’de Dinî Yükseköğretim Alanında Uzaktan Eğitimle İlgili Algı Sorunları ve İLİTAM Uygulamaları
by: Nurullah ALTAŞ
Published: (2016-06-01)