Türkiye'de Deprem Sonrası Çevrimiçi Öğrenmenin Vazgeçilmezliği
Türkiye'de 2023 Kahramanmaraş Depremi'nin ardından bölgede yaşanan büyük tahribat, hayatın tüm yönlerini olduğu gibi eğitimi de etkilemiştir. Depremin ardından eğitime devam etme ihtiyacı ortaya çıkmış ve önemli bir çözüm olarak uzaktan eğitim gündeme gelmiştir. Buna ilişkin olarak Yüksekö...
Saved in:
Main Authors: | Deniz Altun, Sahure Gonca Telli |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Durmus Gunay
2023-06-01
|
Series: | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3025995 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Coronavirus (Covid-19) Pandemisi Döneminde Çevrimiçi Öğrenme
by: Deniz Altun, et al.
Published: (2021-08-01) -
Çevrimiçi Öğrenme Topluluğu Hissi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Şahin Gökçearslan
Published: (2013-11-01) -
TÜRKİYE'DE DEPREM HARCAMALARININ FİNANSMANI AMACIYLA YÜRÜRLÜĞE KONULAN VERGİLERİN İNCELENMESİ
by: Betül Hayrullahoğlu
Published: (2022-03-01) -
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Özyeterlilik Algıları İle Çevrimiçi Öğrenmeye Hazırbulunuşluluk Düzeyleri
by: Mehmet Akif Bircan, et al.
Published: (2021-12-01) -
Coronavirüs ve Çevrimiçi (Online) Eğitimin Önlenemeyen Yükselişi
by: Deniz Altun, et al.
Published: (2020-04-01)