Використання імерсивного мультифункціонального хабу в освітньому процесі для вивчення гуманітарних дисциплін
Метою статті є аналіз впливу імерсивних технологій (віртуальна реальність (VR), доповнена реальність (AR), змішана реальність (MR)) на освітній процес, зокрема у вивченні гуманітарних дисциплін. У статті розглядаються переваги використання цих технологій для розвитку практичних навичок, підвищення...
Saved in:
Main Authors: | Леся Біловус, Олена Васильків |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
KNUKiM Publishing Centre
2024-12-01
|
Series: | Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук |
Subjects: | |
Online Access: | http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/318333 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Перспективи застосування імерсивних технологій у діяльності бібліотек України
by: Віра Загуменна
Published: (2024-12-01) -
Використання інформаційно-цифрових технологій в освітньому процесі підготовки майбутніх авіаційних фахівців при викладанні спеціальних дисциплін
by: Г. А. Калашник
Published: (2022-02-01) -
ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ LABSTER ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ В ТЕХНІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
by: Ольга Гулай, et al.
Published: (2024-09-01) -
ІМЕРСИВНИЙ СИНТЕТИЧНИЙ ПРОСТІР НАВЧАННЯ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ЕЛЕМЕНТІВ VR
by: Юрій Миколайович Богачков, et al.
Published: (2023-04-01) -
Місце вузькоспеціалізованих дисциплін образотворчого освітнього напряму в сучасній дизайн-освіті
by: Cвітлана Лопухова
Published: (2024-12-01)