Atividade física na promoção da saúde: formação de estudantes de medicina durante ensino remoto
Na pandemia de COVID-19, tanto o isolamento quanto o fechamento temporário das academias impactaram no cotidiano das pessoas, incluindo na prática de atividade física (AF). Essa é essencial para a saúde, por isso, devemos incentivá-la. Estudantes de Medicina com tempo escasso e falta de estímulo cu...
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Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde
2024-07-01
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Series: | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/15186 |
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author | Maria Luísa Siegloch Barros Nicholas Elyezer Rocha Rodrigues Miguel Junior Sordi Bortolini |
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collection | DOAJ |
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Na pandemia de COVID-19, tanto o isolamento quanto o fechamento temporário das academias impactaram no cotidiano das pessoas, incluindo na prática de atividade física (AF). Essa é essencial para a saúde, por isso, devemos incentivá-la. Estudantes de Medicina com tempo escasso e falta de estímulo curricular para AF, tendem a subestimar sua importância. O seguinte relato busca descrever vivências e impactos da disciplina “Atividade Física na Promoção da Saúde” em uma instituição de ensino superior no ensino remoto, sua relação com enfermidades e discussões sobre políticas de saúde. Foi perceptível impacto positivo para estudantes e familiares. A adesão dos pacientes à AF está relacionada ao estímulo despertado pelo profissional pelas linhas terapêuticas voltadas ao estilo de vida. Assim, sendo o currículo das escolas médicas inestimável, deve-se valorizar os efeitos da AF para os indivíduos. A disciplina foi um bom exemplo da importância e êxito resultante da conscientização do futuro médico ainda em graduação.
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institution | Kabale University |
issn | 2317-1634 |
language | English |
publishDate | 2024-07-01 |
publisher | Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde |
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series | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
spelling | doaj-art-a45dcc0170ec4996825312221987498d2025-01-03T11:37:57ZengSociedade Brasileira de Atividade Física e SaúdeRevista Brasileira de Atividade Física e Saúde2317-16342024-07-012910.12820/rbafs.29e0344Atividade física na promoção da saúde: formação de estudantes de medicina durante ensino remotoMaria Luísa Siegloch Barros0https://orcid.org/0000-0002-6722-1807Nicholas Elyezer Rocha Rodrigues1https://orcid.org/0009-0006-1040-5134Miguel Junior Sordi Bortolini2https://orcid.org/0000-0003-0778-1164Universidade Federal do Acre, Centro de Ciências da Saúde e do Desporto, Rio Branco, Acre, BrasilUniversidade Federal do Acre, Centro de Ciências da Saúde e do Desporto, Rio Branco, Acre, BrasilUniversidade Federal do Acre, Centro de Ciências da Saúde e do Desporto, Rio Branco, Acre, Brasil Na pandemia de COVID-19, tanto o isolamento quanto o fechamento temporário das academias impactaram no cotidiano das pessoas, incluindo na prática de atividade física (AF). Essa é essencial para a saúde, por isso, devemos incentivá-la. Estudantes de Medicina com tempo escasso e falta de estímulo curricular para AF, tendem a subestimar sua importância. O seguinte relato busca descrever vivências e impactos da disciplina “Atividade Física na Promoção da Saúde” em uma instituição de ensino superior no ensino remoto, sua relação com enfermidades e discussões sobre políticas de saúde. Foi perceptível impacto positivo para estudantes e familiares. A adesão dos pacientes à AF está relacionada ao estímulo despertado pelo profissional pelas linhas terapêuticas voltadas ao estilo de vida. Assim, sendo o currículo das escolas médicas inestimável, deve-se valorizar os efeitos da AF para os indivíduos. A disciplina foi um bom exemplo da importância e êxito resultante da conscientização do futuro médico ainda em graduação. https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/15186Educação on-lineEducação médicaExercícios físicos |
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