Artificial intelligence is a modern innovation mechanism for digital education in the world - the digital school as a model-–
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي للابتكار في التعليم الرقمي. ولمعرفة واقع تطبيقه من طرف المؤسسات التعليمية قمنا بإجراء دراسة حالة على المؤسسة الرقمية الإماراتية. كشفت النتائج التي توصلنا إليها أن المؤسسة تعتمد بشكل كبير على الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات و تقديم...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Tamanrasset
2024-06-01
|
Series: | مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية والاقتصادية |
Subjects: | |
Online Access: | https://alijtihed.univ-tam.dz/article/view/31 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي للابتكار في التعليم الرقمي. ولمعرفة واقع تطبيقه من طرف المؤسسات التعليمية قمنا بإجراء دراسة حالة على المؤسسة الرقمية الإماراتية.
كشفت النتائج التي توصلنا إليها أن المؤسسة تعتمد بشكل كبير على الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات و تقديم الدروس المصممة خصيصا لتلبية احتياجات كل متعلم بناء على خطة التعليم الشخصي كما تؤكد المؤسسة على اختيار الكوادر التعليمية ذات الكفاءة والمهارة العالية. فهذه التقنيات الرقمية تدعم الوصول إلى المعرفة والخدمات التعليمية المبتكرة للعديد من البلدان في العالم و بلغات مختلفة.
|
---|---|
ISSN: | 2335-1039 2437-0754 |